尋找高賦能校長(zhǎng) 攜手魔耳教育尋找教育商機(jī)

2018-12-06 14:12 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:234

魔耳國(guó)際英語

投資金額：3-5萬

企業(yè)名稱：湖北魔耳教育投資咨詢有限責(zé)任公司

查看資料申請(qǐng)加盟

2018年度魔耳國(guó)際教育新品發(fā)布暨校長(zhǎng)高峰論壇，將于12月12日在總部武漢舉行，帶你走進(jìn)國(guó)家中心城市，見證武漢敢為人先追求卓越的蓬勃活力，在教育改革新政主題之下，凝聚行業(yè)力量，尋找教培機(jī)構(gòu)更大的發(fā)展空間。
作為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)，除了帶領(lǐng)學(xué)校做好市場(chǎng)招生和品牌推廣之外，更重要的是對(duì)學(xué)校的整體運(yùn)營(yíng)及員工情況進(jìn)行關(guān)注和管理。成功的校長(zhǎng)會(huì)從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技巧，挖掘更符合自身學(xué)校情況的管理辦法，而失敗的校長(zhǎng)往往在抱怨各種問題而不去想辦法解決。所以，作為校長(zhǎng)，如何更加智慧的管理和運(yùn)營(yíng)，是校長(zhǎng)應(yīng)具備的管理思維。
校長(zhǎng)要做有效的溝通者
在學(xué)校管理中，作為一校之長(zhǎng)，應(yīng)和師生多溝通并充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)以及社會(huì)各界知名人士參與學(xué)校管理，博采眾長(zhǎng)，集思廣益，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有多溝通和民主管理，才能使學(xué)校資源得到最大的發(fā)揮和利用。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，不少校長(zhǎng)大搞一言堂，一切都要等校長(zhǎng)定奪，下屬放不開手腳，遇事拿不定主意，甚至產(chǎn)生推靠思想。校長(zhǎng)在上面唯我獨(dú)尊、發(fā)號(hào)施令，結(jié)果教師在下面應(yīng)付推諉、敷衍塞責(zé)。
校長(zhǎng)要做忠實(shí)的服務(wù)者
作為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)，不能視師生為制造分?jǐn)?shù)、創(chuàng)造政績(jī)的機(jī)器。而應(yīng)該以人為本，更多地關(guān)注師生的內(nèi)在需要，多和師生溝通、談心，主動(dòng)為他們排憂解難，不僅要做到錦上添花，更要做到雪中送炭，用真情感化他們，凝聚人心。如果我們每一位校長(zhǎng)心中有師生，真正愛師生，講的是師生想的，干的是師生盼的，改的是師生怨的，全心全意為師生服務(wù)，就一定能夠激發(fā)起全校師生向上的潛力、進(jìn)步的欲望。
校長(zhǎng)要做成長(zhǎng)的激勵(lì)者
學(xué)校要以管理為龍頭，建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，將任務(wù)逐項(xiàng)量化分解，橫向到邊，縱向到底，分工明確，落實(shí)到人。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理制度，規(guī)范師生的日常行為，為公平合理評(píng)價(jià)每一位教師、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生奠定良好的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)要做師生的引領(lǐng)者
校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，不僅僅要有政策理論水平，更要有過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是讓教師心服口服的重要指標(biāo)。一個(gè)好校長(zhǎng)除了在管理工作中熟悉政策法規(guī)、講究管理藝術(shù)外，更重要的是在教學(xué)教研中施展才華，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。這不僅是新時(shí)代校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)，更是校長(zhǎng)贏得教師信服、樹立自身尊嚴(yán)的王牌。
你是這樣的校長(zhǎng)嗎？魔耳國(guó)際教育12.12年度盛會(huì)，全國(guó)魔耳校長(zhǎng)金V課堂，提升校長(zhǎng)綜合魅力，全是干貨哦。

相關(guān)標(biāo)簽：

上一篇：值得選擇的植物染發(fā)加盟品牌

下一篇：群芳澤全體態(tài)健康管理中心讓你健康無需等待