在田專家－如何培養(yǎng)孩子的自信

2016-03-25 15:44 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:376

在田教育

投資金額：30-50萬(wàn)

企業(yè)名稱：杭州潤(rùn)珩教育科技有限公司

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曾經(jīng)有一位學(xué)醫(yī)的朋友與我談起過他開始學(xué)醫(yī)時(shí)的一段心理體驗(yàn)。每當(dāng)老師講了一種疾病之后，總感覺自己就得了那個(gè)疾病。晚上夜自習(xí)時(shí)對(duì)照教課書，越是仔細(xì)閱讀那些疾病的癥狀，越是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)得上病了。后來一忙忘了去看病，學(xué)期末發(fā)現(xiàn)自己還健健康康的。
每當(dāng)我遇到一些家長(zhǎng)跟我咨詢孩子的自信問題時(shí)，我經(jīng)常將朋友的這段經(jīng)歷告訴他們。我擔(dān)心的是，家長(zhǎng)平常很忙，沒有時(shí)間顧及孩子的日?；顒?dòng)和心理狀態(tài)，只是簡(jiǎn)單地從孩子的表現(xiàn)中，輕易地給孩子貼個(gè)標(biāo)簽。似乎孩子不怎么跟周邊人說話，有時(shí)候比較黏自己，做事不夠主動(dòng)，就是不自信了。然后孩子一些消極的行為都有了合理的解釋，孩子成長(zhǎng)過程中的不順就歸因到孩子的自身品質(zhì)上了。焦慮的家長(zhǎng)到處尋找應(yīng)對(duì)方法，消極的家長(zhǎng)成天哀嘆聽天由命。其實(shí)，多數(shù)孩子的情況是好好的，是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的關(guān)注導(dǎo)致的。

判斷孩子是否自信，是非常專業(yè)的技術(shù)。不是查閱教課書或者網(wǎng)上搜尋一些資料、觀點(diǎn)，然后在書桌傍仿佛很認(rèn)真就能下個(gè)定論的。許多事情也不是孩子不自信的影響因素，比如孩子的長(zhǎng)相、家庭的條件和在校的成績(jī)。在社會(huì)上我們都可以找到許多例子證明這些因素不是影響自信的理由。我不反對(duì)許多書籍或網(wǎng)上培養(yǎng)孩子自信的建議，比如“遠(yuǎn)離溺愛、不要過多注重外表，父母的適當(dāng)肯定等。”因?yàn)檫@些建議一是來自于熱心腸的人士，二是這些建議的內(nèi)容是比較積極的。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的自信，要從認(rèn)識(shí)自信的概念著手，通過提高孩子的認(rèn)知水平和解決問題的能力來實(shí)現(xiàn)。

自信首先是孩子內(nèi)在的心理體現(xiàn)，而不僅僅是孩子的日常行為。所以家長(zhǎng)要走進(jìn)孩子的靈魂深處。如果建立了這樣的一種關(guān)于自信的認(rèn)識(shí)，將心比心，我們很容易認(rèn)識(shí)到孩子不同年齡下有不同的表現(xiàn)，不同情境下有不同的表現(xiàn)，不同困難下有不同的表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)不知道那些情況下孩子的表現(xiàn)是否合理，那么尋找專業(yè)的幫助，完善自己對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)的觀察和思考是第一位的，與孩子的溝通交流是第二位的。認(rèn)識(shí)孩子，引導(dǎo)孩子，而不是無厘頭地給孩子各種各樣自己的觀點(diǎn)，甚至規(guī)定。有些貌似對(duì)孩子的幫助也未必是正確的。

記住，給孩子的意見是您自己理解的并可執(zhí)行的，家長(zhǎng)的博學(xué)將會(huì)影響孩子的一生。

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