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剖腹產其實為嬰兒留下了許多遺憾，嬰兒從出生的那一刻開始，與順產的孩子相比，剖腹產的孩子總體適應能力比較差;皮膚是觸覺學習的器官，剖腹產的孩子先天觸覺學習不良。不僅如此，孩子自身的抵抗力也被降低了很多。
不過媽媽也不用擔心這些問題，這些先天問題可以通過后天來彌補，嬰兒游泳就是一個很好的回歸、重啟、彌補的最佳方式。

建立嬰兒對新環(huán)境的安全感，培養(yǎng)自信心和適應能力
在缺乏安全感的環(huán)境中成長起來的嬰兒，在與他人的交往中，大都缺乏機智和情感表達能力。嬰兒游泳再造了子宮羊水環(huán)境，使嬰兒漂浮于失重的水中，并逐步感覺在新的環(huán)境中能自由伸展肢體的安全和快樂，以達到幫助嬰兒適應不同的內外環(huán)境，樹立自信心和適應能力的目的。
提高嬰兒感覺細胞的敏感性和身體的協(xié)調性
嬰兒游泳時，在水溫、靜水壓、浮力和水波沖擊等多種外因的共同作用下，引起嬰兒全身皮膚、關節(jié)，包括神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)的一系列良性反應。加強了對嬰兒各感觀系統(tǒng)的刺激，促進動覺、味覺、聽覺、觸覺、平衡覺等綜合信息的快速傳遞，從而提高反應力，促進各器官協(xié)同配合來完成各種動作。
提高空間想象力、推理能力和數(shù)學能力
有研究表明，音樂除能刺激聽覺的發(fā)育外，還能刺激大腦前肢的發(fā)育，從而促進大腦兩個半球間的交流，加速大腦中負責和處理空間、推理、語言、學習和記憶等高層次智力活動的區(qū)域。
促進食物消化吸收，減少不良睡眠習慣
嬰兒游泳時身體不停的運動與水波的沖擊等作用，讓嬰兒身心舒適，精神放松，嬰兒的和胰島素的水平顯著升高，因而增加了腸胃的蠕動，幫助食物消化吸收。從而增加食欲，更全面的吸收營養(yǎng)，另外游泳還會消耗一定的體力，所以，游泳后寶寶睡得更好，有利于建立有規(guī)律的睡眠。
促進身高和體重增長
嬰兒在水中可輕易的做出如滑動雙臂、伸曲雙腿和擰腰等大動作，以促進血液中的營養(yǎng)和氧氣更快的輸送到骨骼和肌肉組織中，促進體內生長激素水平的升高，從而使嬰兒生長速度加快。
增加肺活量，提高免疫力
嬰兒在不由自主的做全身運動時，雙臂自動劃水，如同擴胸運動，能加深呼吸，增大肺活量，促進血液循環(huán)，加速新陳代謝，增強心肌收縮率，起到強身健體，提高免疫力的效果。


在國外，嬰幼兒游泳是在遵循嬰幼兒心理、生理發(fā)展規(guī)律的基礎之上，開發(fā)的一項水育拓展訓練課程，是常見的水育早教。視頻中的寶寶就是從小接受水育訓練，根據(jù)嬰幼兒自身的發(fā)展特點，對其認知、語言、社會交往、音樂等職能進行系統(tǒng)化教育，在提高寶寶體能的同時全面開發(fā)寶寶大腦。
大多數(shù)中國家長將嬰兒游泳認同為一種玩水游戲，真是大錯特錯!由于中國家庭對于嬰兒游泳的不完全理解，以及對嬰兒的過度保護，嬰兒游泳在中國發(fā)生了一些變化!

家長必須要知道——“游泳反射”
嬰兒出生時就擁有了本能的游泳能力，醫(yī)學上稱之為游泳反射（Swimming Reflex）。游泳反射是新生兒原發(fā)反射的一種。在水中，嬰兒會自動關閉肺部管道、張嘴、睜眼睛，會用四肢做出協(xié)調很好的類似游泳的動作。嬰幼兒可以啟動這個天生的游泳本能，但是如果沒有機會持續(xù)練習，游泳反射能力會在 6-12個月后消失。
什么是親子游泳?
親子游泳顧名思義就是指由父母親自陪伴嬰幼兒，在水中完成一些列運動、學習的過程。
親子游泳源自寶寶在水中一分鐘都不會離開爸爸或者媽媽，這個過程對親子的建立是一個非常好的過程，爸爸媽媽可以傳遞給寶寶極大的信任和安全感。父母參與的教育環(huán)境，寶寶的表現(xiàn)會更加出色。
因此，游泳對于孩子的意義，并不僅僅只是一種運動、一種愛好那么簡單，它更是一項非常重要的生存技能!
如何讓游泳“親子化”?
首先，對于家長來說，就是一種“陪玩”的心態(tài)。幫助孩子們進行高品質的游戲，以達到學習和發(fā)展的最大效果。
另外，家長需要做的就是給孩子們提供足夠的安全感，為激活他們內心的勇氣提供能量，讓孩子們自由發(fā)揮、快樂成長。
孩子的探索欲望來源于勇氣，而勇氣來源于內心的安全感。一個孩子是否有足夠的安全感，將會決定他們未來成長的高度和空間。正所謂動機大于天賦，當一個孩子發(fā)自內心地主動去熱愛一件事情的時候，他們的能力和成就往往會令我們感到驚嘆。
根據(jù)兒童身心發(fā)育的客觀規(guī)律來看，18個月以內的寶寶，最好由媽媽陪伴進行親子游泳的學習和訓練，來自母體生物屬性的愛，會給予寶寶最大程度的安全感。
而18-36個月的寶寶，則是由爸爸陪伴進行游泳訓練更為適宜，這個年齡段的寶寶開始需要建立秩序、規(guī)則感，來自于爸爸社會屬性的愛，會讓寶寶變得堅強、有禮。
舉個例子，在一個家庭的教育中，當寶寶做了錯事或者提出一些非分的要求，爸爸會主動承擔起說“不”的責任，這樣除了對于寶寶的教育意義外，還可以在他們心中樹立起爸爸堅不可摧的高大形象。這對于寶寶人格的塑造有非常重要的意義，會使他們擁有寶貴的責任感。