幼兒園發(fā)展，教師教研不可忽視

2017-07-22 14:40 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:132

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

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一個(gè)開辦許久的幼兒園要想在幼教行業(yè)一直保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)不能忽視的方面就是教研。幼兒園不做教研是不長(zhǎng)久、不深入的。想讓幼兒園有效的組織教研教學(xué)活動(dòng)，很重要的一點(diǎn)就是要明白什么是教研。很多幼兒園在實(shí)際中是不做教研的，都停留在說課的層面。然而，香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)作為行業(yè)的旗艦帶領(lǐng)全國900多家加盟園深抓教研，使得每一個(gè)加盟園都充滿了生命力。

跨世紀(jì)深抓教研是由自己的實(shí)例依據(jù)的，甘肅武威跨世紀(jì)愛彌兒幼兒園在加盟跨世紀(jì)之前已經(jīng)做了十年的蒙氏教育，在周邊的地區(qū)內(nèi)也得到了家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)和社會(huì)的一致認(rèn)可。然而，幼兒園的張園長(zhǎng)在幼兒園發(fā)展的這么長(zhǎng)時(shí)間里并沒有去注重教學(xué)教研活動(dòng)，只是對(duì)蒙氏教育進(jìn)行了初步完整的理解。在張園長(zhǎng)對(duì)蒙氏教育實(shí)施的過程中漸漸意識(shí)到了教學(xué)研究的重要性和不可或缺性。

張園長(zhǎng)加盟跨世紀(jì)之后不僅領(lǐng)略了跨世紀(jì)服務(wù)的完善全面，更是從跨世紀(jì)了解到了更多做好教研的方法，不出兩年張園長(zhǎng)的幼兒園就成為了市示范幼兒園，受到了政府的肯定，這就更加堅(jiān)定了張園長(zhǎng)注重教研的正確性。

跨世紀(jì)愛彌兒幼兒園學(xué)習(xí)會(huì)議

香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)教學(xué)科研中心在二十幾年的發(fā)展中逐步形成了一套具有跨世紀(jì)特色的教研培訓(xùn)方式。跨世紀(jì)教研時(shí)刻圍繞老師怎么教、孩子怎么學(xué)。當(dāng)然，幼兒園想要做好教研，還需圍繞以下步驟進(jìn)行：

1、確定教研主題——要解決什么問題

針對(duì)問題進(jìn)行研究是最為直接有效的方法，老師們?cè)诮淌诤⒆訒r(shí)不可避免的會(huì)遇到許許多多的問題，比如教具的不合適，講述方式的不對(duì)等等。這個(gè)時(shí)候，跨世紀(jì)的專家就會(huì)通過自己的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行集中討論，收集不同老師的建議然后共同解決。這樣既可以加深老師們的印象，也引導(dǎo)了每個(gè)老師全身心的投入到問題研究中。

2、設(shè)定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人——誰負(fù)責(zé)

在確定解決問題，收集來自不同老師的建議和解決方案后,要指派一個(gè)專人進(jìn)行整理，以便下一次的教研討論會(huì)上能夠更加準(zhǔn)確的理解。另外，通過專人負(fù)責(zé)整理之后可以學(xué)以致用把教研的效果最大化。

3、時(shí)間保障——教研形成固定的時(shí)間、固定的常規(guī)

教研的深入并不是一次兩次就能解決的，最好的辦法就是讓教研常規(guī)化，肉體化。只有這樣才能形成系統(tǒng)完善的教研培訓(xùn)。