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感統(tǒng)訓(xùn)練課程
2014-01-02 14:40 來源:項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:249

學(xué)之源

投資金額:10-20萬

企業(yè)名稱:學(xué)之源(廈門)科技開發(fā)有限公司

      感官是心靈的窗戶,感官對智力發(fā)展具有頭等重要性,感覺訓(xùn)練與智力培養(yǎng)密切相關(guān)。專家認為孩子從出生到五歲是感官的敏感期,其中在2—3歲達到頂峰。感覺的敏感期不僅使兒童有選擇地注意周圍的環(huán)境,反應(yīng)兒童的興趣所指,而且由于引起了活動,能使兒童建立和完善感覺的功能,使感覺更敏銳,更精確。而過了這個時期,兒童的感覺就不能收到這樣的效果了。因此,在這個時期,感統(tǒng)訓(xùn)練是兒童學(xué)習(xí)的主要方法。 
      學(xué)之源感統(tǒng)訓(xùn)練課程通過訓(xùn)練兒童的注意、比較、觀察和判斷能力,使兒童的感受性更加敏捷、準確、精練,借以讓幼兒認知、辨異等潛能得以充分發(fā)展,進而產(chǎn)生分析、綜合、研判等更高層次的思維能力和行為基礎(chǔ)。
      學(xué)之源感統(tǒng)訓(xùn)練課程通過這一系列的感統(tǒng)訓(xùn)練,使幼兒成為更加敏銳的觀察者,促進和發(fā)展他們一般感受的能力,并且使他們的各種感受處于更令人滿意的準備狀態(tài),以完成諸如閱讀、書寫等復(fù)雜的動作,也為將來進行數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

感統(tǒng)訓(xùn)練目標:

視覺
訓(xùn)練
幫助幼兒提高度量的視知覺,鑒別大小、高低、粗細、長短、形狀、顏色及不同的幾何形體。
觸覺
訓(xùn)練
幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙,辨別溫度的冷熱,辨別物體的輕重、大小、厚薄。
聽覺
訓(xùn)練
使幼兒習(xí)慣于區(qū)分聲音的差別,使他們在聽聲的訓(xùn)練中不僅能夠分辨音色、音高,還能培養(yǎng)初步的審美和鑒賞能力。
嗅覺
訓(xùn)練
提高幼兒嗅覺和味覺的靈敏度。
味覺
訓(xùn)練
嗅覺和味覺的訓(xùn)練則是注重提高幼兒嗅覺和味覺的靈敏度。

感統(tǒng)訓(xùn)練原則:

幼兒
為主
為幼兒創(chuàng)造良好環(huán)境,引導(dǎo)鼓勵接觸教具,使幼兒在感統(tǒng)訓(xùn)練中通過自己的興趣去進行自由的選擇。獨立操作、自我校正,去努力把握自己和環(huán)境。
循序
漸進
銜求品名(形狀、顏色、名稱、 用途等)的認識,再逐漸進入確實、精細的程度。使兒童在操作過程中能按照教具的暗示進行“自我教育”?!?/span>
實踐
第一
充分利用五官,再進入手腳“做”的階段。使幼兒的視、聽、嗅、味、觸覺都能夠靈敏而精確如此方有最好的教育效果。
 
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