如今,現(xiàn)有的孩子大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩依锵硎芴厥獯?,所以他們更需要合作伙伴的氛圍。由于缺乏良好的氛圍,孩子們養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)們被送到托管班,與孩子們一起做作業(yè)和玩游戲,通過(guò)老師的監(jiān)督和學(xué)生的互動(dòng),建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在沒(méi)有特殊照顧的伙伴氛圍中,孩子們可以通過(guò)相互教育來(lái)養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣。
目前,托管班主要有三種方式:一是學(xué)校應(yīng)教育主管部門(mén)辦的課后管理班,類(lèi)似于自習(xí)班,一般由退休教師照顧,主要保持紀(jì)律,以確保安全。優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜,安全,缺點(diǎn)是比較死板,不僅時(shí)間短,而且照顧效果也不理想;二是一些培訓(xùn)班附加的托管班,可以避免家長(zhǎng)的痛苦。培訓(xùn)和托管是正確的。而且,交了大量的培訓(xùn)費(fèi)后,托管費(fèi)只是象征性的。當(dāng)然,托管效果是顯而易見(jiàn)的,也就是說(shuō),沒(méi)有問(wèn)題;第三,一些社會(huì)人士自己辦的專(zhuān)門(mén)托管班可能收費(fèi)較高,但一般服務(wù)比較靈活,因?yàn)橥泄苁侵饕?,學(xué)生的作業(yè)和飲食都會(huì)更加重視。當(dāng)然,這取決于具體情況。

如今,許多人想自己經(jīng)營(yíng),沒(méi)有證書(shū),有利于避免稅收,也有利于轉(zhuǎn)移。托管業(yè)務(wù),必須以成本效益為前提,沒(méi)有利潤(rùn),只追求社會(huì)效益是錯(cuò)誤的;因此,在托管業(yè)務(wù)中,首先考慮支出成本;以小成本做大事,以親密服務(wù)取代大成本投資。其次,積極收集學(xué)生,也是托管要素,只有學(xué)生越多,運(yùn)營(yíng)成本越低,利潤(rùn)越高。第三,做好各學(xué)校的公共關(guān)系支出,向各大小學(xué)校透露,公共關(guān)系成本進(jìn)入總成本,在學(xué)生中稀釋。只有這樣,從事這個(gè)行業(yè)既崇高又賺錢(qián),才能滿足創(chuàng)業(yè)精神和中國(guó)未來(lái)發(fā)展的要求。
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