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近幾年流行一句話，說(shuō)是將孩子交給學(xué)校，如果只靠老師教育孩子，就耽誤孩子了?因?yàn)楹⒆拥慕逃诤艽蟪潭壬想x不開(kāi)家庭，孩子的性格、脾氣、行為習(xí)慣很大程度上影響最大的是父母。尤其是在生活習(xí)慣、做人道理、健全人格等等方面，家長(zhǎng)的責(zé)任更加重大，如果想單靠老師，那就太耽誤孩子了。那么孩子的教育，主要是靠老師還是家長(zhǎng)？

01讀書的興趣

讀書的興趣，是從小時(shí)候開(kāi)始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書了。此時(shí)，孩子愛(ài)不愛(ài)看書，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書多，孩子就讀得多。家里沒(méi)什么書，孩子就不喜歡讀書，父母沒(méi)給孩子傳承愛(ài)讀書的習(xí)慣，孩子怎么愛(ài)讀書呢?孩子從記事起，對(duì)父母讀書就沒(méi)印象，孩子只能模仿讀書以外的事情。

不要試圖通過(guò)老師培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率，孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。如果你忙于生計(jì)，沒(méi)空讀書，將來(lái)你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來(lái)寫文章、甚至與人溝通交流就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。

02爭(zhēng)勝心

如果家長(zhǎng)信誓旦旦地要求孩子奪得某個(gè)名次，并且為孩子的學(xué)習(xí)付出關(guān)注和代價(jià)，那么，孩子的成績(jī)，距離家長(zhǎng)的目標(biāo)，差距就不會(huì)大。如果你對(duì)孩子要求成績(jī)差不多，弄個(gè)中上游就可以了，那么你家孩子不會(huì)考到前幾名。因此，我們家長(zhǎng)必須給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，班級(jí)多少名次，年級(jí)多少名次，然后鼓勵(lì)孩子去努力。如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致成績(jī)下滑，此時(shí)，適當(dāng)?shù)膽土P，寫檢查都是可行的。

父母的心氣高，孩子的斗志才高，這種遺傳的氣質(zhì)，不是老師教的。老師也教不會(huì)。

03關(guān)于網(wǎng)癮

對(duì)于一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子，尤其是男孩，他形成網(wǎng)癮的過(guò)程，就是父母失職的過(guò)程。記住，孩子最初有網(wǎng)癮，責(zé)任就在父母。父母對(duì)孩子的行為缺乏警覺(jué)，孩子一旦滑入深淵，帶給父母的就是無(wú)盡的哀怨。記住，雖然電子設(shè)備不是洪水猛獸，但從孩子上小學(xué)開(kāi)始，就要嚴(yán)格控制孩子使用電腦的時(shí)間，當(dāng)孩子哭著喊著要玩電腦的時(shí)候，你一旦遷就他，就等于給孩子喂了一口毒藥。每一個(gè)沉溺網(wǎng)吧、游戲的學(xué)生，背后都有一對(duì)失職的父母。

當(dāng)學(xué)校老師接手管理孩子的時(shí)候，孩子的習(xí)慣已經(jīng)成型了。不要指望著老師關(guān)注你家孩子的缺點(diǎn)，老師頂多是在校園和課堂上控制住你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行，都是發(fā)生在校外的。

04面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接考驗(yàn)

凡是抱怨孩子功課壓力大的家長(zhǎng)，孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)業(yè)多，自己學(xué)習(xí)累。凡是告訴孩子教育能改變命運(yùn)，“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”這樣的家長(zhǎng)教育的孩子，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿信心。天下的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，都是一樣累。作為家長(zhǎng)，無(wú)論是老板，還是工薪階層或普通百姓，都需要在辛苦工作謀生。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比艱苦謀生容易的多，家長(zhǎng)何必心疼孩子累呢?

老師給孩子布置的作業(yè)，都是對(duì)孩子的磨礪。不要指望著老師培養(yǎng)你孩子的意志。我們明明知道很多作業(yè)都是沒(méi)用的，但是它就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。咬緊牙關(guān)吧，出息的孩子都是從題堆里闖出來(lái)的。

05細(xì)節(jié)管理

有些孩子做作業(yè)磨蹭，有些孩子做作業(yè)馬虎，有些孩子總是在最后時(shí)候才想起趕作業(yè)。這些不好的習(xí)慣都是家長(zhǎng)嬌縱出來(lái)的。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)督促孩子，利用邊角縫的時(shí)間，早早地完成作業(yè)，免得孩子最后搞突擊。尤其孩子在小學(xué)階段，家長(zhǎng)必須要培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣。遷就孩子就等于坑害孩子。完成作業(yè)，剩下的時(shí)間，孩子可以讀課外書，可以休閑。如果你有心，可以讓孩子讀書，多豐富自己的頭腦，而不是與孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老師或者學(xué)校。

老師只管布置作業(yè)，管不了孩子什么時(shí)候完成作業(yè)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。

所以孩子的教育，是老師和家長(zhǎng)共同努力教育才是最好的方案，希望這篇文章對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助！