從小培養(yǎng)孩子演講與口才的表現(xiàn)力，會影響孩子一生！也許外向的孩子會表現(xiàn)得更多些和敢于在人前說話并表現(xiàn)自如，也許內向的孩子不太善于表現(xiàn)或表達自己，但不管怎么樣，都可以去帶動他們練出好演講口才，并慢慢敢于在人前演講，從而讓孩子自己增強起信心，變得大膽，大方，舉指得體。
1、從朗讀入手，消除孩子緊張情緒
大部分孩子懼怕演講，都與心理因素有關。針對這類孩子，在做演講前，先要進行心理疏導，克服演講時的恐懼心理?？梢宰尯⒆觽兌嗬首x經(jīng)典佳作，在熟讀的基礎上，鼓勵學生站上講臺有感情地朗讀課文。這種訓練方式，不僅可以幫助可以幫助孩子們逐步克服對演講的恐懼。
2、注重演講的開場白
開場的成功與否對演講起到至關重要的作用。因此，孩子在準備演講的時候，一定要仔細打磨開場詞，這是快速提升演講能力的一個捷徑。
3、鍛煉演講技巧，讓演講富有感染力
好口才是練出來的，演講也不例外。成功的演講，只有7%的內容是語言傳遞的。38%是靠語調、語速等聲音附加的特質傳遞，55%是靠肢體語言的視覺傳遞，比如動作、眼神交流等。所以，在教孩子們做演講的時候，要注重對其演講技巧的培訓。
4、“我的一天”情景描述法
孩子每天去學校與幼兒園，回到家之后，可以由孩子來描述這一天發(fā)生的事情，從早上開始，包括飲食與游戲的情況。兒童一開始的時候，會出現(xiàn)邏輯不清，比如一開始會說晚上吃了什么，最后說早上做了什么，這時候父母需要指導兒童按照時間順序、人物出現(xiàn)順序來描述這一天的校園生活。
5、公共場合的練習
多多練習是成功的法門。只有我們開始去實戰(zhàn)練習的時候，演講能力才能迅速提升，父母可以帶著孩子先在小區(qū)內找其他的家長，或是老人們作練習，準備一個稿件，先進行多次的家庭內練習，然后與小區(qū)內的老人一起溝通，孩子有一個演講稿，是否愿意配合聽一下，之所以找老人，一方面是老人的時間較多，另一方面對于兒童的請求老人們也比較愿意去提升幫助。再者老人給孩子的壓力會小于成年人。
從小培養(yǎng)孩子演講與口才的表現(xiàn)力，孩子長大才會有好人生。演講口才能力對于人的發(fā)展來說很重要，是不容忽視的能力培養(yǎng)。希望這些方法能夠幫助孩子們鍛煉演講能力，從小就擁有不錯的實力，讓孩子能愛上語言，勇敢地展示自己。
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