很多家長(zhǎng)反映,自家孩子平時(shí)的想法多,鬼點(diǎn)子也多,但是想將腦海中的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)時(shí),卻總是失敗,那么孩子想法多卻畫(huà)不出?什么原因?qū)е碌模?/p>

造成孩子畫(huà)不出的2大因素
孩子缺乏對(duì)事物的認(rèn)知
首先是我們都知道,孩子年紀(jì)小,對(duì)生活的接觸較少,很多事物都缺乏仔細(xì)的觀察和了解,所以導(dǎo)致他們根本描繪不出事物的形象。
就比如,他們想畫(huà)只兔子,卻忘記了兔子具體長(zhǎng)什么樣子,有什么特征,和貓咪、小狗都有什么區(qū)別?
如果孩子對(duì)事物的樣貌都模糊不清,自然很難將它畫(huà)出來(lái)。
孩子缺乏繪畫(huà)技巧
有時(shí),孩子想畫(huà)的場(chǎng)景,需要借助一些繪畫(huà)知識(shí)和技巧才能展現(xiàn),如果孩子不知道這些,也有可能導(dǎo)致他們畫(huà)不出自己想畫(huà)的東西。
所以,孩子缺乏繪畫(huà)技巧,也會(huì)導(dǎo)致他們即使有想法,也難畫(huà)出來(lái)。

那么針對(duì)以上這2點(diǎn)原因,繪家君也為大家整理好了應(yīng)對(duì)之策,
相信學(xué)會(huì)下面這3招,你家孩子再也不會(huì)畫(huà)不出了!
第一招
用“對(duì)比觀察法”增強(qiáng)孩子的觀察力
“對(duì)比觀察法”和普通的觀察相比較,不僅能讓孩子觀察的更細(xì)致,而且也能在相似的比較中,增強(qiáng)對(duì)這個(gè)事物的記憶,提升觀察能力。
所以,想要提升孩子觀察力的家長(zhǎng),不妨可以試試這一招噢。
第二招
實(shí)用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)知識(shí)技巧
近大遠(yuǎn)小知識(shí)點(diǎn)
越靠近“中心點(diǎn)”的事物越小,越靠近四邊的事物越大。
如果想畫(huà)遠(yuǎn)處的事物,只需將它畫(huà)在“中心點(diǎn)”附近,并畫(huà)小,
而畫(huà)近處的事物,則畫(huà)在靠近紙的四邊,將它畫(huà)大,就能輕松表現(xiàn)“近大遠(yuǎn)小”啦!
構(gòu)圖方法
繪家教大家一個(gè)簡(jiǎn)單的“分割構(gòu)圖法”。
這種構(gòu)圖法
主要針對(duì)那些想法很多,創(chuàng)意也不少,可在要提筆畫(huà)時(shí),卻又不知道該從何畫(huà)起的孩子。
我們可以讓孩子先把畫(huà)面分割成幾小塊,把想畫(huà)的內(nèi)容分別畫(huà)在不同框里。
這樣,既能降低孩子的構(gòu)圖難度,也能把孩子的想法創(chuàng)意統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)出來(lái),而且還能讓孩子的畫(huà)作看起來(lái)更豐富飽滿噢~
只要找到孩子畫(huà)不出的原因,對(duì)癥下藥,孩子不僅能畫(huà)得出,還能越畫(huà)越好!
如果你家孩子還在苦惱該怎么畫(huà),交給繪家的老師來(lái)引導(dǎo)吧,
讓孩子的畫(huà)法不再被局限,創(chuàng)意不止于腦海,更能展現(xiàn)在畫(huà)作中!
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