無論是寒假還是暑假,對于孩子而言,都是一個比較長的假期,為了不浪費孩子的天賦,不少家長都給愛畫畫的孩子報一個畫畫班,希望趁著假期可以提高一下孩子的繪畫水平。那么如何給孩子選擇適合的假期繪畫班?有哪些訣竅?

班上孩子太多、年齡太小
老師顧不過來!
視尚君看到,現(xiàn)在很多畫畫班都是大班教學,一個班級20多個孩子,老師根本管不過來。
維持紀律就占去了將近一半的課堂時間,老師每節(jié)課都是把準備好的內(nèi)容教完而已,根本沒有時間關(guān)注到每一個孩子會不會畫、畫得好不好!
其次,某些繪畫機構(gòu)雖然會按年齡段給孩子分班,但老師們上課用的卻是同一套教材和方法。
這就像我們用同一本課本,給一到六年級的孩子上課,你說孩子到底能不能學好?
重要的是,3歲以下的孩子根本不適合學畫畫,
之所以不適合,一是因為太小的孩子專注力不夠,難以認真聽講,把他們放置在一個集中的環(huán)境里,反而會讓他們感受到緊張。
二是因為3歲以下的孩子在做事情或畫畫時,還沒有形成完整、清晰的“自己的想法”,他們是需要在自己一次又一次的摸索中慢慢形成完整思維的,教他們畫畫反而阻礙了他們的智力發(fā)展。
所以,試想一下,根本不考慮孩子能不能學到東西,甚至不顧做法有害,只想著多一個學員多一筆收入的興趣班,實際教學又能有多好呢?
老師會畫不會教
教學方法錯誤
還有一些畫畫班,別看老師好像很會畫畫,但卻根本不懂怎么教。
小編見過不少這樣的“恐怖”情況:繪畫興趣課上,老師就畫好一幅畫,然后讓小朋友們照著畫,而且為了讓孩子下課前畫好或是畫作更好看,老師甚至會直接動手幫孩子畫!
之所以說這是“恐怖”的,是因為上面的兩種做法,是在把自己的想法強加到孩子的身上,這會嚴重限制孩子想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
有不少家長反應孩子在上課時畫得挺好,可一回到家就畫得亂七八糟。這其實就是因為孩子沒了照著畫的對象和老師幫忙修改之后,毫無頭緒,甚至連畫什么都不知道,又怎么可能畫得好呢?
久而久之,孩子要么就開始厭倦畫畫,要么就畫來畫去都是一樣的東西。
所以,只讓孩子臨摹或直接幫孩子畫的興趣班,無異于是在抹殺一個孩子!
以上就是一些不適合挑選的繪畫班,希望各位睜大眼睛,好好選擇,視尚少兒美術(shù)就是一個很不錯的品牌,想要了解更多詳情,趕緊留言咨詢吧!
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