蒙特梭利教授早年,就發(fā)表了一個定論“早期教育決定論”,他曾說“一個孩子在生命頭三年的學(xué)習(xí)成果,要成人奮斗60年才能達到的”-(這就是俗語說的三歲定終生)。越來越多的家長意識到0-3歲教育的重要性,但是家長往往不知道該如何施教。
學(xué)科種類的繁多的機構(gòu)遍地開花,往往被一些家長認為是解決孩子早教問題的方法。年輕的父母應(yīng)該怎樣做才能給寶寶最科學(xué)合理的教育。早教不是智力開發(fā),國內(nèi)外對0-3歲的幼兒的早期教育叫做早期發(fā)展,發(fā)展是指寶寶的心理成長,內(nèi)在潛能的開發(fā)。
所謂順其自然,是建立在讀懂孩子的基礎(chǔ)上。了解他渴、餓、孤獨、寂寞等各種情況下的表現(xiàn)并能滿足他,達到健康的生理狀態(tài)和滿足的心理狀態(tài),這樣他天生的內(nèi)在潛能就能不斷被強化,這種就是早教。
嬰幼兒的學(xué)習(xí)無時不在、無處不在,他們從出生那刻開始就在學(xué)習(xí),學(xué)著對外界的認識。所以作為父母的我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),去感知。給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。
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