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【斯瑪特兒童美術(shù)】家長(zhǎng)對(duì)幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)(圖)
2015-05-06 11:37 來(lái)源:項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:487

斯瑪特兒童美術(shù)加盟

投資金額:3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng):斯瑪特兒童美術(shù)中心

斯瑪特兒童美術(shù)中心成立于2002年,是中國(guó)最具影響力美術(shù)教育品牌。截至20153月,已在全國(guó)擁有87家加盟分中心。我們的理念是用父親的心做教育,與大多數(shù)更母性的藝術(shù)機(jī)構(gòu)不同,斯瑪特兒童美術(shù)中心是以一個(gè)父親的身份看待教育、思考生命,更是用一顆父親的心來(lái)做教育!我們給予孩子最基本的教育是以藝術(shù)為載體塑造他們的美德,其方式是陪伴、引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助!與傳統(tǒng)美術(shù)相比,斯瑪特更關(guān)注與尊重兒童自身發(fā)展規(guī)律 ,兒童創(chuàng)造力及思維能力的培養(yǎng)。我們相信每個(gè)孩子都是藝術(shù)家!

【斯瑪特兒童美術(shù)】家長(zhǎng)對(duì)幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)(圖)_1

美術(shù)作為一種開(kāi)發(fā)幼兒智力的有效途徑,越來(lái)越受到家長(zhǎng)的關(guān)注。許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)和評(píng)價(jià)幼兒的作品時(shí),往往會(huì)走入一種誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、片面地認(rèn)為美術(shù)就是繪畫(huà)

許多家長(zhǎng)認(rèn)為:繪畫(huà)就是美工,其實(shí),這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的,幼兒美術(shù)活動(dòng)除了繪畫(huà)之外還包括泥工、紙工等形式多樣的手工活動(dòng),它們和繪畫(huà)一樣,也是有益于幼兒腦發(fā)育的美術(shù)活動(dòng)形式。比如:泥工對(duì)孩子有種天然的親和力,喜歡玩泥土是孩子的天性,橡皮泥是泥土的良好替代物,它顏色鮮艷,可以重復(fù)使用;撕紙、折紙、剪紙、撕貼等趣味紙工活動(dòng)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)孩子表現(xiàn)事物的能力。

2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)美術(shù)技能技巧的掌握

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高過(guò)嚴(yán),過(guò)分強(qiáng)調(diào)技巧的運(yùn)用,忽視孩子自身的需要和興趣的培養(yǎng)。由于得不到認(rèn)可,孩子產(chǎn)生畏懼和厭學(xué)心理。要改變這種現(xiàn)象,還應(yīng)轉(zhuǎn)變這種不科學(xué)的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到技能技巧固然重要,但它只是達(dá)到美術(shù)教育目標(biāo)的手段,幼兒美術(shù)活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)世界和用自己的方式表現(xiàn)世界。

3、以成人的眼光看待孩子的美術(shù)作品

最典型地表現(xiàn)在用“像不像”作為評(píng)價(jià)孩子作品的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果以這標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子,在指導(dǎo)孩子進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)就會(huì)犯重結(jié)果,輕過(guò)程的錯(cuò)誤。孩子不能親自感受欣賞美、創(chuàng)造美的樂(lè)趣,也失卻了體驗(yàn)成功的快樂(lè)。因此,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)努力使自己成為孩子的指導(dǎo)者、合作者、欣賞者,而不應(yīng)成為孩子的替代者、挑剔者。

幼兒的一些作品,在成人看來(lái)很可笑,但卻真實(shí)地反映了孩子對(duì)事物特征的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子美術(shù)作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是構(gòu)思新穎、富有想象力;色彩鮮艷、搭配自然;充滿(mǎn)童趣,作畫(huà)大膽,畫(huà)面豐滿(mǎn)富有個(gè)性。

總之,家長(zhǎng)應(yīng)走出對(duì)幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)。對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)的美術(shù)教育,有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)發(fā)幼兒的智力,陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒初步感受美、表現(xiàn)美的能力,才能有效促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

【斯瑪特兒童美術(shù)】家長(zhǎng)對(duì)幼兒美術(shù)教育的誤區(qū)(圖)_2

北京斯瑪特兒童美術(shù)教育機(jī)構(gòu),隸屬北京斯瑪特文化發(fā)展有限公司。自成立以來(lái),斯瑪特立足北京,面向全國(guó),一直專(zhuān)注于各年齡段的少兒美術(shù)教育?,F(xiàn)已在全國(guó)各省市如北京、上海、廣東、江蘇、四川等地?fù)碛写笈鷥和佬g(shù)教育分中心。

斯瑪特兒童美術(shù)教育機(jī)構(gòu)是一家致力于兒童成長(zhǎng)的文化藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),專(zhuān)注兒童綜合素質(zhì)成長(zhǎng)。機(jī)構(gòu)擁有一支專(zhuān)業(yè)強(qiáng)大的綜合藝術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),歷經(jīng)近十年一線(xiàn)教育實(shí)踐,融合其他國(guó)家優(yōu)秀兒童藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)上萬(wàn)名兒童的實(shí)際教學(xué),總結(jié)出一套適合中國(guó)兒童的綜合性美術(shù)訓(xùn)練課程。主要課程包括:色彩、彩墨、油畫(huà)、水粉、泥塑、版畫(huà)、拼貼等。


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