生如夏花,在這個萬物旺盛生長的盛夏時節(jié),坤凡教育滄州分校也勇往直前、勢如破竹。五月底簽約,六月積極籌備,七月開始運(yùn)營,經(jīng)過了地推、公開課等市場推廣,迅速在當(dāng)?shù)亟⒘肆己玫目诒?,家長紛至沓來,現(xiàn)場報名異?;鸨?,兩周突破200多人,暑期班除了緊湊的文化課以外,還安排了其他豐富多彩的活動,日前舉辦的“感恩課堂”更是好評如潮!
教學(xué)靈活,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)動力
為了讓孩子們從小懂得知恩、感恩、報恩,自覺樹立感恩意識,滄州校區(qū)舉辦了一堂生動的感恩課。課堂上,孩子們通過觀看感恩視頻、感恩演講,心靈受到了洗禮,現(xiàn)場淚奔。隨后,每個孩子以“感恩父母”為話題寫了一篇作文,并與大家分享。在孩子們一句句深情的告白中、在一個個深情的畫面里,學(xué)生、老師一次次落淚。孩子們用自己的方式感恩著父母,現(xiàn)場多次響起溫馨的“爸爸媽媽,我愛你們”!
除了感恩課堂外,校區(qū)每周還進(jìn)行一次特別的課外活動,演講、朗誦、游戲、英語口語比賽等,孩子們在老師的鼓勵下也都積極參加,快樂學(xué)習(xí)!
走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,從了解孩子的內(nèi)心出發(fā),改變孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,做到真正的自主學(xué)習(xí),從而有效提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)孩子健全人格!這正是坤凡所倡導(dǎo)的激發(fā)學(xué)生內(nèi)動力、培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的理念,力求讓每位學(xué)員在學(xué)習(xí)中快樂成長!
特色體系下的高效課堂
坤凡習(xí)慣養(yǎng)成教育體系不僅僅倡導(dǎo)感恩教育,還將家庭教育、習(xí)慣引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練、文化課成績提高等練融為一體,提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
任校長深刻理解了坤凡教育體系,并把它落到實(shí)處,融入到每一個細(xì)節(jié)。據(jù)任校長介紹說,有的孩子不會給四線三格里填漢字,有的英語基本是零基礎(chǔ),但是老師們?nèi)匀幌ば慕虒?dǎo),不放棄每一個孩子。其中有一個四年級學(xué)生每次考試都是班級倒數(shù),特別自卑,甚至有些厭學(xué),但是老師并沒有因此而忽略他,反而把他當(dāng)做朋友,悉心教導(dǎo)、耐心鼓勵,并與孩子的家長隨時溝通,在了解孩子成長環(huán)境的同時,傳授給家長一些家庭教育的方法和心得。在老師和家長齊心協(xié)力培養(yǎng)下,這位學(xué)員慢慢自信起來了,也愛學(xué)習(xí)了!這樣的例子在校區(qū)不勝枚舉。
全面的服務(wù)支持 + 高效的校區(qū)執(zhí)行力
滄州校區(qū)5月底簽約,7月初就開始了運(yùn)營,在短短兩個月的時間里以完美的形象出現(xiàn)在滄州教育市場,并迅速在建立了良好的口碑。
首先,滄州校區(qū)迅速打開市場離不開總部全方位的服務(wù)支持。5月底簽約后,總部便迅速派運(yùn)營團(tuán)隊(duì)下到校區(qū)著手啟動工作,協(xié)助校區(qū)完成了市場調(diào)研、選址、裝修、招聘等一系列籌備工作,并對市場、咨詢、教務(wù)、校長管理等各個崗位的人員都進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練。
其次,這樣的成果也少不了滄州團(tuán)隊(duì)高效的執(zhí)行力。任校長有膽識、有魄力、管理經(jīng)驗(yàn)豐富,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極配合總部運(yùn)營老師,培訓(xùn)中他們認(rèn)真聽講,運(yùn)營時他們一絲不茍。比如在市場推廣上,校區(qū)銷售人員有計劃、有目的、全方位地進(jìn)行了地推、電銷、公開課宣傳、講座等一系列工作,短時間內(nèi)取得了家長們的一致認(rèn)可;同時,校區(qū)8位老師皆是經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳教學(xué)之道的資深業(yè)內(nèi)人士,其中兩位更是當(dāng)?shù)厝吮M皆知的名師,課堂上,他們熱心、細(xì)心、耐心、專心,一場公開課下來,咨詢室被圍得水泄不通,很多家長當(dāng)場報名!
正是總部和校區(qū)齊心協(xié)力,滄州分校才獲得了廣大學(xué)生家長的高度認(rèn)可,才迅速打開了滄州教育市場!
一步一個腳印,一年一個臺階
關(guān)于未來,任校長追求的不是教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,而是教育質(zhì)量更加卓越?!拔椰F(xiàn)在只想踏踏實(shí)實(shí)做好第一家校區(qū),一步一個腳印,做好教育工作中的每一個細(xì)節(jié),根據(jù)學(xué)生和家長的需求不斷優(yōu)化產(chǎn)品體系和服務(wù)模式,獲得廣大家長的認(rèn)可,形成口碑名校,穩(wěn)扎穩(wěn)打一年,第二年再開第二家、第三家分校!”
不要去追一匹馬,用追馬的時間種草,待到春暖花開時,就會有一批駿馬任你挑選。任校長將這一理念融入了校區(qū)經(jīng)營,集中精力把控教學(xué)質(zhì)量,并不斷提升學(xué)校的專業(yè)服務(wù)水準(zhǔn),打造出學(xué)校的核心競爭力,學(xué)生就會紛至沓來。
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