招生與營銷相互結(jié)合突破傳單式的招生(圖)

2016-10-14 09:56 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:284

坤凡教育

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在當(dāng)前生源減少，競爭激烈的招生環(huán)境中，招生工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。如何完成招生任務(wù)、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，各學(xué)校使出了不同的妙招。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)展的過程中，需要不斷的有新學(xué)員進(jìn)來報(bào)讀，培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展才能夠穩(wěn)定，但是在目前的市場環(huán)境下，傳統(tǒng)的傳單招生方式已經(jīng)不再適用，傳單在大街上基本沒人拿沒人看，所耗費(fèi)的時(shí)間和精力不說，更多的是招攬不到學(xué)員，所以營銷招生已經(jīng)成為了現(xiàn)在市場環(huán)境下的主流，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何采用培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)進(jìn)行營銷招生呢?

1、學(xué)員信息詳細(xì)化：傳統(tǒng)的招生只將學(xué)員的基本信息記錄，沒有達(dá)到將潛在學(xué)員信息細(xì)致化，而可為培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)將招生線索進(jìn)行有效線索之分，市場活動(dòng)來源，近期跟進(jìn)階段，學(xué)員意向情況等，這些線索對(duì)回訪師以及咨詢師有著重要的意義，更好的分析線索有效性，及時(shí)回訪，可以提高招生效率以及轉(zhuǎn)化率。

招生與營銷相互結(jié)合突破傳單式的招生（圖）_1

2、招生營銷化：利用微信平臺(tái)，將學(xué)校招生采用動(dòng)態(tài)式進(jìn)行宣傳，提高吸引力，同時(shí)微信平臺(tái)打破了空間和地域的局限，將學(xué)校的課程特色，學(xué)校的風(fēng)采實(shí)現(xiàn)微場景的營銷宣傳，實(shí)現(xiàn)營銷招生的精準(zhǔn)化，滿足新時(shí)期的大眾口味。

3、學(xué)員與營銷結(jié)合：學(xué)校學(xué)員多了，在招生中需要不斷的突破之外，對(duì)在校學(xué)員也是需要進(jìn)行維護(hù)，沒有老學(xué)員哪里來的發(fā)展新學(xué)員，怎么做口碑營銷樹立品牌呢?在培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)中的學(xué)員模塊中，也有對(duì)在校學(xué)員進(jìn)行維護(hù)，回訪，利用短信的方式提升學(xué)員的粘度，統(tǒng)計(jì)分析出學(xué)員續(xù)報(bào)以及課程的流動(dòng)走向，做到招生與學(xué)員管理兩面抓。

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