技術(shù)進(jìn)步是現(xiàn)代大工業(yè)的重要特征，這個(gè)特征在近年來(lái)飛速崛起的中國(guó)汽修業(yè)表現(xiàn)得尤為突出。行業(yè)的高速發(fā)展、汽車(chē)新工藝的廣泛應(yīng)用等，讓汽修這個(gè)汽車(chē)后服務(wù)行業(yè)也不得不廣泛吸收新科技技術(shù)。
而這些新型診斷技術(shù)以及各種高科技診斷儀器和設(shè)備的出現(xiàn)，在給我們維修服務(wù)行業(yè)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給傳統(tǒng)汽修業(yè)帶去了巨大的沖擊。在傳統(tǒng)汽修診斷中，汽修工人通常不使用儀器設(shè)備，而是通過(guò)人工診斷的方法，有時(shí)候甚至還需要將汽車(chē)進(jìn)行拆解才能判斷故障源。但新時(shí)代的“汽車(chē)醫(yī)生”卻能夠在不拆解汽車(chē)的前提下，甚至不用接觸到故障車(chē)僅通過(guò)與車(chē)主的溝通就可以大概判斷出故障原因，他們擅長(zhǎng)使用各種儀器，可以通過(guò)高科技快速而準(zhǔn)確地找到故障，有效避免了汽車(chē)故障的“誤判、漏判”。
但在當(dāng)前的中國(guó)汽修市場(chǎng)中，以次充好、故意損壞零部件、亂收費(fèi)等現(xiàn)象仍舊時(shí)有發(fā)生，高素質(zhì)、全方位的汽修人才培養(yǎng)機(jī)制因此應(yīng)運(yùn)而生。作為國(guó)家汽修人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地的山東萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)院，在人才培養(yǎng)過(guò)程中不僅注重學(xué)子的技能培養(yǎng)，也十分重視學(xué)子的素質(zhì)養(yǎng)成。并且，針對(duì)新時(shí)代汽修業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才所提出的全新要求，學(xué)校采取了“四新”理念，全面鍛造學(xué)子的各方面能力，致力于為行業(yè)培養(yǎng)符合行業(yè)規(guī)范、具備職業(yè)道德、檢測(cè)維修都拿手的“汽車(chē)醫(yī)生”。
據(jù)了解，所謂“四新”指的是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新模式。在山東萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)院，這飽含了老師們智慧結(jié)晶的“四新”理念，不僅能讓學(xué)子接觸到最前沿的汽修技術(shù)，亦能讓他們通過(guò)相應(yīng)鍛煉獲得優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。日前記者在走訪山東萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)院時(shí)便發(fā)現(xiàn)，為切合“四新”，學(xué)校在教育過(guò)程中全面引進(jìn)現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)（純電動(dòng)，混合電動(dòng)）、主流汽車(chē)技術(shù)工藝）指雙增壓（渦輪和機(jī)械增壓）分層噴射技術(shù)、DSG大眾雙離合變速器技術(shù)、電子手剎技術(shù)等），而在汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)方面，學(xué)校則積極與元征科技展開(kāi)戰(zhàn)略合作，引進(jìn)了元征車(chē)云診斷技術(shù)，成為川內(nèi)唯一一家具有云診斷技術(shù)教學(xué)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)院校，而學(xué)子們通過(guò)該技術(shù)的學(xué)習(xí)，能夠熟練運(yùn)用基于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端的新型汽車(chē)故障診斷設(shè)備，獲得更多的車(chē)輛維修知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
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