美術(shù)教育加盟_核心素養(yǎng)咋落地？美術(shù)教育提供助力

2017-04-19 11:32 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:439

藝象標(biāo)兒童創(chuàng)藝美術(shù)

投資金額：3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng)：北京弗羅美教育科技有限公司

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教育部向社會(huì)發(fā)布《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果，這項(xiàng)歷時(shí)3年的權(quán)威研究成果，以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則，以全面培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為審美情趣、批判質(zhì)疑、勇于探究等十八個(gè)基本要點(diǎn)，對(duì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、表現(xiàn)、落實(shí)途徑等做了詳細(xì)闡釋。

但是，作為“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的學(xué)校應(yīng)試教育，依舊以升學(xué)率作為考核指標(biāo)，以分?jǐn)?shù)高低衡量學(xué)生的優(yōu)劣。對(duì)于學(xué)生的審美情趣、批判質(zhì)疑等核心素養(yǎng)基本要點(diǎn)，還未有足夠重視。核心素養(yǎng)全面培養(yǎng)，在學(xué)校實(shí)踐中的落實(shí)還將步履維艱！

那么，我們不禁要問(wèn)：在應(yīng)試教育中，如何從小培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)，學(xué)生的核心素養(yǎng)又應(yīng)該怎樣前行？筆者認(rèn)為，核心素養(yǎng)的發(fā)布，給在迷失了方向的家長(zhǎng)指明了前行方向。應(yīng)試教育缺乏的審美情趣等基本要點(diǎn)，這就需要系統(tǒng)完整的美術(shù)教育提供助力。

美術(shù)教育又稱(chēng)審美教育，運(yùn)用藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美來(lái)影響、感染、教育學(xué)生，讓他們掌握審美知識(shí)，形成審美情趣，具有創(chuàng)造美的能力。這對(duì)培養(yǎng)孩子的審美情趣等核心素養(yǎng)，起到了不可忽視的作用。

近年來(lái)，針對(duì)各種年齡段的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)比比皆是。特別是針對(duì)兒童美術(shù)教育，更是呈現(xiàn)井噴之勢(shì)。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)都是打著創(chuàng)意美術(shù)的旗號(hào)，實(shí)則課程沒(méi)有創(chuàng)意，教學(xué)沒(méi)有新穎，只是學(xué)生單純模仿老師作品。學(xué)生的審美情趣，完全在老師的審美標(biāo)準(zhǔn)影響下形成的。在走訪調(diào)查的過(guò)程中，一家叫藝象標(biāo)兒童創(chuàng)藝美術(shù)的機(jī)構(gòu)給筆者留下了比較深刻的印象。

在調(diào)查中，該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人認(rèn)為，繪畫(huà)對(duì)孩子而言，和玩游戲一樣，是一種出自于本能的自發(fā)性表現(xiàn)活動(dòng)，所以從事繪畫(huà)活動(dòng)的孩子，應(yīng)該是在滿(mǎn)足自我表現(xiàn)的喜悅，是充滿(mǎn)快樂(lè)和自信的。所以藝象標(biāo)兒童創(chuàng)藝美術(shù)的教育理念是“不教的美術(shù)，玩出的畫(huà)家”。體現(xiàn)在“不教”之上，通過(guò)電影教學(xué)和體感互動(dòng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生親自體驗(yàn)，參與其中；老師主要起著引導(dǎo)的作用，讓孩子以發(fā)散性的思維自己進(jìn)行創(chuàng)作，無(wú)論是創(chuàng)意、畫(huà)面結(jié)構(gòu)還是色彩運(yùn)用，完全按照學(xué)生自己的想法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。并且在教學(xué)過(guò)程中，注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，形成自己審美體系。

近年來(lái)，國(guó)家大力推行素質(zhì)教育，但也存在重知識(shí)，忽略?xún)r(jià)值觀，教學(xué)系統(tǒng)不平衡等缺陷。全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，亟需如藝象標(biāo)兒童創(chuàng)藝美術(shù)這樣的新興美術(shù)教育機(jī)構(gòu)提供助力，這應(yīng)該成為社會(huì)的共識(shí)。

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