傳統(tǒng)教育VS蒙氏教育，你會如何選擇？(圖)

2017-05-03 10:04 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:460

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

查看資料申請加盟

蒙特梭利教育到底有什么好?相信很多人都有這樣的疑問。為什么蒙氏教育能夠火遍全球那么多個國家?為什么它歷經(jīng)百余年而愈發(fā)興盛?

因為它不同。下面，香港跨世紀(jì)的小編就帶大家看一下，蒙特梭利教育跟國內(nèi)的傳統(tǒng)教育相比，有哪些不同之處?

1、教育主體不同

傳統(tǒng)教育以老師為中心，采用灌輸式的通案教學(xué)，教師完全按照教學(xué)大綱的內(nèi)容和進度進行備課和教課，即同樣的上課內(nèi)容對著全班幾十個不同的孩子講授，老師講什么，孩子聽什么。

而在蒙特梭利教育里，兒童始終是教育的主體，處處以兒童為中心，尊重孩子，關(guān)愛孩子，教師會始終關(guān)注什么是他們需要的，什么是他們想學(xué)的，什么能為他們想學(xué)的鋪路。

2、從教育方法不同

傳統(tǒng)教育采用的是灌輸式方法。灌輸式教育最大的危害就是讓孩子感到學(xué)習(xí)是強加的，是痛苦的，痛苦絕對不會產(chǎn)生天才。這樣的痛苦會嚴(yán)重扼殺孩子的學(xué)習(xí)興趣（興趣是最好的老師）、想象力和創(chuàng)造力。

而蒙氏教育實施的是啟發(fā)引導(dǎo)式方法，為孩子準(zhǔn)備了適合的環(huán)境，豐富的教具，在這里，一切工作（傳統(tǒng)講學(xué)習(xí)）都是由孩子自主選擇獨立完成的，老師則會適時地啟發(fā)孩子做變化延伸的探索，適性地引導(dǎo)孩子做更具難度的工作挑戰(zhàn)。例如：幫助我讓我自己做，可以告訴我方法但不要代替我去做。

3、教育內(nèi)容不同

傳統(tǒng)教育教室里只需要黑板、桌椅即可，老師只強調(diào)按照教學(xué)大綱的要求備課和教課，特別強調(diào)理論知識的傳授和死記硬背，孩子幾乎沒有獨立思考分析和動手操作的機會，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)感到枯燥、乏味、厭倦。

蒙氏教育總是站在孩子的立場上，為孩子們準(zhǔn)備環(huán)境。向兒童呈現(xiàn)所有的學(xué)習(xí)材料也是蒙特梭利教育實踐的獨特之處。蒙氏教室配備了豐富的教材、教具，這些教具對開發(fā)孩子的智力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)健全人格具有不可替代的作用。同時，這些教具還要根據(jù)孩子的成長需求進行持續(xù)投放。

以上幾點僅僅是蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的其中三點不同之處。這三點的不同卻也深刻地揭示了蒙特梭利教育更加人性化、科學(xué)化，更加符合兒童的成長規(guī)律。作為家長，選擇一個好的幼兒園甚至就等于為孩子選擇了一個光明的未來，而優(yōu)質(zhì)的蒙氏幼兒園則為孩子的一生幸福奠定了基礎(chǔ)!

相關(guān)標(biāo)簽：

上一篇：特色小吃鐵板廚房加盟就屬鐵板廚房好？(圖)

下一篇：黃瓜籽粉代加工