對于培訓學校招生管理來說無論是專職還是全職人員，一般都需要進行培訓。對于一個中小型培訓機構來說，有時專職和全職的界限不甚清晰，專職人員也是從兼職中逐漸發(fā)展而來的，所以他們都需要進行有效的總結和培訓。
培訓和總結一般在晨會和晚會上進行，常用的方式并非專門培訓，而是以交流、溝通、演示等會議內(nèi)容來替代培訓。
晨會：每天8：10～8：30，對全兼職人員進行晨會培訓，培訓內(nèi)容一般包括：
前一天工作情況匯報；前一天市場活動結果反饋；問題總結和提升措施；重要事項說明；當天工作安排等；對工作地點的分配、職業(yè)禮儀的要求、工作態(tài)度的要求、表現(xiàn)優(yōu)異者的表揚、不良現(xiàn)象的解析、工作方法的指導、工作業(yè)績的分析等方面。
目的：解決前期輔導培訓學校招生管理工作存在的問題；全兼職人員針對性培訓和提升；安排好當天的工作；激勵全兼職人員的工作積極性；
改進措施：如何能提高晨會的質量？有一些做法可以幫助這點，具體有：
1. 你開晨會目的到底是什么？這個一定要自己清楚，常見主要目的有兩個，調動當天的士氣，布置當天的任務。
2. 既然晨會的目的之一，是調動當天的士氣，那么就應該采用一些帶動情緒的活動。有些企業(yè)是跑步，有些是做操，有些是跳舞，有些是喊口號，有些是唱歌。
3. 既然晨會的另一個目的是布置當天任務，那就是一次戰(zhàn)斗動員會，是由現(xiàn)場主管以下達命令的姿態(tài)進行布置，而布置任務就應該斬釘截鐵。
4. 如果晨會沒有把握住兩個基本目的，就會生出一些麻煩。比如，有的機構在晨會上允許員工提出問題，允許討論，并由主管現(xiàn)場解決。這個制度就有問題了。這樣一搞，首先晨會可能開得很長；第二難免有些員工嬉皮笑臉提提一些不著四六的問題，影響了晨會的嚴肅性；第三主管不可能每次都能立即解決員工提出的問題，他們也需要調查、思考和討論。所以，我們建議這一環(huán)節(jié)留在晚會總結或在一天的工作當中去進行。
5. 企業(yè)晨會的目的是提高士氣和布置任務，但也有強化企業(yè)文化的作用，具體如何激勵和強調，要看你機構的具體情況來定了。
晚會：每天下班后進行。晚會和晨會的有些內(nèi)容是一致的，但是更多的會強調“總結”。培訓學校招生管理哪些地方做的好，哪些地方做的有問題，在一天結束時就是最好的總結時間；同時，這也是培訓的最好時機。
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