嘉興德美早教：五大課程體系，給寶寶全方位的愛(圖)

2017-06-16 11:09 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:365

德美國(guó)際兒童俱樂部

投資金額：3-5萬(wàn)

企業(yè)名稱：嘉興市瀚帆教育咨詢有限公司

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最近有不少寶媽通過微信咨詢德美早教君關(guān)于早教課程的相關(guān)情況。為了全面解答寶媽們的疑惑，德美早教君決定通過詳細(xì)介紹課程體系，幫助各位寶媽了解早教課程對(duì)于寶寶成長(zhǎng)的重要意義，也可以加深對(duì)嘉興德美早教的認(rèn)識(shí)。

為了在寶寶的黃金階段給予系統(tǒng)全面的培養(yǎng)，德美早教課程體系涵蓋“藝術(shù)系列、運(yùn)動(dòng)系列、生活實(shí)踐系列、突觸能量系列、語(yǔ)言系列”五大體系，并根據(jù)孩子不同階段的特點(diǎn)，精細(xì)化地設(shè)置了17種課程，能夠滿足不同性格特點(diǎn)及發(fā)展時(shí)期寶寶的各類成長(zhǎng)需求。

藝術(shù)系列課程主要涉及音樂和創(chuàng)想美術(shù)藝術(shù)兩方面，其中包含運(yùn)動(dòng)音樂、敲擊音樂、音樂表演、環(huán)球之旅、美育音樂以及創(chuàng)意手工5種課程，分別根據(jù)13-24個(gè)月、25-36個(gè)月、3歲-3歲半、3歲半-4歲、4歲-4歲半以及 25個(gè)月-5歲年齡段寶寶的成長(zhǎng)特點(diǎn)打造。課程通過在不同時(shí)期給予針對(duì)性的引導(dǎo)，挖掘?qū)殞殐?nèi)在的表演天賦和藝術(shù)修養(yǎng)。

運(yùn)動(dòng)系列課程是在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，利用符合人體工程學(xué)的專業(yè)器材，增強(qiáng)寶寶的身體協(xié)調(diào)能力，從小塑造優(yōu)美姿態(tài)。運(yùn)動(dòng)系列課程包含運(yùn)動(dòng)課和歡樂體操兩種，其中運(yùn)動(dòng)課主要針對(duì)6-36個(gè)月的寶寶，通過一系列具有目的性的肢體和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，不斷完善和整合寶寶的前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺等感官功能，讓孩子在快樂的游戲氛圍中進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。歡樂體操則適用于3-5歲寶寶學(xué)習(xí)，課程以律動(dòng)為主，以器械操為輔，通過親子瑜伽和柔韌操等有氧運(yùn)動(dòng)，來提高寶寶的身體協(xié)調(diào)能力和柔韌性，并通過親子互動(dòng)的方式，增進(jìn)父母與寶寶間的感情。

生活實(shí)踐系列包含撫觸課程、生活課程、感官課程和烘焙課程這四類，分別針對(duì)2-6個(gè)月、6-24個(gè)月、25-36個(gè)月和3歲-4歲的寶寶。撫觸課程通過撫觸按摩、柔韌活動(dòng)等環(huán)節(jié)培養(yǎng)寶寶對(duì)父母的信任感。生活課程重在培養(yǎng)寶寶的社交、語(yǔ)言、內(nèi)省、運(yùn)動(dòng)等能力。感官課程以生活禮儀和能力訓(xùn)練為主，培養(yǎng)寶寶的情商，深受家長(zhǎng)們喜愛。烘焙課程中寶寶通過對(duì)食物材料的接觸，能夠豐富認(rèn)知，使動(dòng)手能力、想象力、獨(dú)立能力得到鍛煉。

突觸能量系列課程借鑒了美國(guó)生物學(xué)家斯佩里左右腦分工理論，針對(duì)左右腦分管的十二大不同領(lǐng)域，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)左右腦潛能游戲，全面開發(fā)寶寶的大腦潛能。課程包含思維創(chuàng)想、趣味科學(xué)、數(shù)學(xué)啟蒙三種，主要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

語(yǔ)言系列課程針對(duì) 25-36個(gè)月和3-5歲寶寶設(shè)置了Life英語(yǔ)和happy英語(yǔ)兩種課程。其中Happy英語(yǔ)以老師、家長(zhǎng)、寶寶三方互動(dòng)的形勢(shì)展開教學(xué)，通過音樂游戲、肢體律動(dòng)、感統(tǒng)游戲和動(dòng)手創(chuàng)作等形式讓寶寶在愉悅的情緒狀態(tài)下感知語(yǔ)言，激發(fā)寶寶英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。Life英語(yǔ)則是根據(jù)寶寶言語(yǔ)智能發(fā)展關(guān)鍵期的特點(diǎn)，采用自然拼讀法，全面培養(yǎng)寶寶的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

德美早教以上17種課程均是在參考西方先進(jìn)教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)寶寶自身的成長(zhǎng)特點(diǎn)量身打造的。事實(shí)上，早教的目的并非讓寶寶從小去學(xué)習(xí)一些具體的技能，而是為了激發(fā)他們的潛能，為今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，所以建議家長(zhǎng)們不要因?yàn)閷殞氃诙唐趦?nèi)沒有突飛猛進(jìn)的變化而忽略早教的重要性。當(dāng)然，早期教育也并非在學(xué)校中才能進(jìn)行，在這方面有經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間的父母完全可以自己培養(yǎng)寶寶。家長(zhǎng)們?nèi)粲腥魏侮P(guān)于早期教育的疑問可以隨時(shí)咨詢德美早教君。借此，也祝愿每位寶寶都能健康快樂成長(zhǎng)！

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