要不要送孩子去早教班？嘉興德美早教為你揭秘(圖)

2017-06-28 15:22 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:483

德美國(guó)際兒童俱樂(lè)部

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到底要不要送孩子去早教班？相信這是不少新手爸媽都會(huì)面臨的問(wèn)題。一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，可以自己在家里教寶寶，不需要送到專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)去；另一部分家長(zhǎng)則表示，早教需要專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)和家庭雙方共同努力才行。雖然這兩種觀點(diǎn)對(duì)早教班的看法截然不同，但都是建立在“幼兒早教是十分重要”的認(rèn)知上，這也正是當(dāng)下幼兒早教機(jī)構(gòu)越來(lái)越火的原因之一！

事實(shí)上，幼兒早教的一些方面在家里是可以完成的，但很多方面確實(shí)是需要有專業(yè)早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)的。眾所周知，0~3歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金期，3~6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，且寶貝的成長(zhǎng)只有一次，是不可逆的，所以必須要把握好寶寶各個(gè)月齡的敏感期，并予以正確恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，才能全面激發(fā)寶寶的潛能！之所以要將孩子送到專業(yè)的早教班，是因?yàn)橛行┏砷L(zhǎng)環(huán)境是家庭無(wú)法為孩子提供的。

孩子從六個(gè)月開(kāi)始就會(huì)有意識(shí)去模仿成人的肢體動(dòng)作、語(yǔ)言以及面部表情等各種行為，且每3個(gè)月為一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候我們要對(duì)孩子認(rèn)知、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各方面能力進(jìn)行有針對(duì)性的鍛煉和刺激。然而大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)幼兒早教知識(shí)，對(duì)于什么時(shí)期該用何種方法去發(fā)掘?qū)殞毜臐撃芨緹o(wú)從知曉，在寶寶的關(guān)鍵期根本無(wú)法提供足夠的刺激，這對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)是十分不利的。

早教機(jī)構(gòu)之所以能提供更專業(yè)的早教教育引導(dǎo)，是因?yàn)樵缃陶n程經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)調(diào)研并經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐打造而成，能根據(jù)不同月齡寶寶的成長(zhǎng)需求提供針對(duì)性的課程指導(dǎo)。同時(shí)，專業(yè)早教機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的，能夠?qū)⒄n程價(jià)值完全發(fā)揮出來(lái)，這是家長(zhǎng)無(wú)法提供給孩子的。

顯而易見(jiàn)，集體化的學(xué)習(xí)環(huán)境也是家庭教育無(wú)法提供的。寶寶與同齡小朋友會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中用屬于他們的方式溝通，彼此學(xué)習(xí)，這是我們成人無(wú)法替代的。在早教課堂中，我們會(huì)通過(guò)各種類型的課程，鍛煉寶寶的溝通能力與情商。

我們都知道，體能是大腦發(fā)育的基礎(chǔ)，通常寶寶表現(xiàn)出來(lái)的“身體不協(xié)調(diào)、做事不主動(dòng)、缺乏耐心、注意力不集中、膽小愛(ài)哭”等很多行為，都是因?yàn)閷殞氃诟杏X(jué)統(tǒng)合的關(guān)鍵期沒(méi)有得到足夠的體能訓(xùn)練。因此，我們德美早教設(shè)置了以“器械運(yùn)動(dòng)”和“快樂(lè)體操”為核心的運(yùn)動(dòng)系列課程，利用高度貼合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的專業(yè)器材，在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)一系列具有目的性的肢體練習(xí)和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)寶寶的身體協(xié)調(diào)能力和體能。

正因?yàn)樵絹?lái)越多的家庭已經(jīng)充分意識(shí)到早期教育的重要性，并明白系統(tǒng)專業(yè)的引導(dǎo)訓(xùn)練對(duì)于寶寶成長(zhǎng)的重要意義，因此市場(chǎng)對(duì)于專業(yè)早教機(jī)構(gòu)的需求也在不斷增大。德美早教建議家長(zhǎng)們通過(guò)綜合比較后，為寶貝選擇適合發(fā)展需求的早教機(jī)構(gòu)，助力寶寶更好成長(zhǎng)！同時(shí)，家長(zhǎng)們也需要積極學(xué)習(xí)專業(yè)早教知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育雙管齊下，給寶寶營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境！

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