蒙氏混齡教育就是好，幫助孩子學會交往，提高社交能力！(圖)

2017-11-25 14:32 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:547

跨世紀幼兒園

投資金額：200-300萬

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀教育科研中心

查看資料申請加盟

蒙特梭利教育有十大特征，其中最主要的特點就是混齡教學?？缡兰o幼兒園也將混齡教育作為自己園所的特色，進行實踐探索。香港跨世紀在中國推廣本土化蒙氏混齡教育20多年的進程中，接受跨世紀蒙氏混齡教育的孩子已超過百萬人。0-6歲接受跨世紀早期蒙氏教育的孩子，有相當一部分已經上了小學和中學?？缡兰o對其中一些孩子進行了隨機跟蹤調查。根據(jù)抽樣調查，結果顯示：這些孩子無一例外都處于快樂成長狀態(tài)中，無一例外學習成績非常優(yōu)秀，無一例外都擔任班干部，而且無一例外綜合素質相當高。

教育的最終目的是培養(yǎng)適合社會需要的綜合型人才。蒙氏混齡班級就是一個“小家庭”。孩子們在和”家庭”中的其他成員相處的過程中，會自然地學會做人、學會做事、學會生活、學會工作，有利于建構健全人格。

今年八月份，朝霞班迎來了一個兩歲半的小朋友，他是一個惹人喜愛的小男生，小名為“石頭”。小石頭是一個特別聰明、特別調皮卻不喜歡社交的“小天使”，他擁有兩項特殊的“本領”——第一是“哭”，第二是“賣萌”。每一次當他犯錯誤老師和他溝通的時候，他就有兩種反應——第一種反應就是“哭”，但是只能聽到大大的哭聲卻看不見他流眼淚;第二種反應就是低著頭，自己摳著小手指發(fā)出“哼嗯哼嗯哼嗯”的聲音，讓人覺得他很委屈。

這天中午午睡的時間到了，孩子們在走廊上散完步之后開始回教室睡覺，小朋友們都按照老師說的先去上衛(wèi)生間再去睡覺，只有小石頭一進門就往床的方向走去……小朋友上完廁所后開始陸續(xù)上床睡覺，正當我?guī)椭嗉壭〗M的寶馬小朋友脫衣服的時候，只聽到小石頭“哇……”的一聲大哭起來。我急忙走過去詢問發(fā)生了什么事情，小石頭委屈地看著我，帶著哭腔說道：“我喜歡這個娃娃，我想玩，以琳不讓我玩……”