2018百度教育合作伙在報(bào)告中提到,2017年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2502億元,同比增長(zhǎng)56.3%,但相比線下整體教育行業(yè)而言,互聯(lián)網(wǎng)教育占比仍然較低,尚有巨大的發(fā)展空間。
該報(bào)告由國(guó)內(nèi)第三方數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)易觀發(fā)布,報(bào)告顯示,互聯(lián)網(wǎng)教育在政策、技術(shù)、用戶三方面均迎來(lái)了“利好”階段。政策方面,從《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》到《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,國(guó)家一步步推動(dòng)教育信息化進(jìn)程;技術(shù)方面,百度等IT巨頭加大投入人工智能技術(shù)的研發(fā)力度,人工智能技術(shù)已運(yùn)用到智慧課堂、輔助課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效分析等多元場(chǎng)景;用戶方面,“知識(shí)焦慮”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,由此而引發(fā)的用戶學(xué)習(xí)意愿也越來(lái)越強(qiáng)烈,中高端消費(fèi)人群占了互聯(lián)網(wǎng)教育用戶消費(fèi)能力的近6成。大會(huì)發(fā)布了《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)專(zhuān)題分析2018》。
互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明,已經(jīng)成為改變教育的重要力量。互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式,突破了學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的局限性,共享課程資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,國(guó)際化課程的共享勢(shì)必通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)更加有效的傳播。但這也是傳統(tǒng)教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),因此應(yīng)講究多角度融合。我們正身處互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)時(shí)代開(kāi)啟的時(shí)刻,人類(lèi)的未知遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知。網(wǎng)不僅僅改變了行業(yè)形態(tài),同時(shí)給人類(lèi)帶來(lái)全新的生活方式。互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育改變主要在于促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量、降低教育成本。未來(lái),教育要發(fā)揮人類(lèi)文明的引領(lǐng)作用,而技術(shù)將促進(jìn)人類(lèi)文明走向新的臺(tái)階!
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