科大訊飛2017年年報中的智能教育板塊已經(jīng)初步形成規(guī)模。在其2017年年報中顯示，教育已經(jīng)被排在司法、醫(yī)療、智慧城市、智能服務(wù)、智能車載等業(yè)務(wù)之前，成為科大訊飛在人工智能領(lǐng)域最主要的發(fā)力點。人工智能教育領(lǐng)域，其實我們可以看到，現(xiàn)在GDP的投入4%在教育上，那么在這個中間用在信息化教學(xué)中，大概已經(jīng)逐步地占到整個教育投入5%到10%。我自己認(rèn)為未來的信息教育應(yīng)該是以AI為基本驅(qū)動的。你可以說想象空間是無比大的，我覺得至少是千億級是沒問題的。
科大訊飛的年報顯示，2017年，其教育領(lǐng)域的收入分成兩部分，教育產(chǎn)品和服務(wù)收入為13億9千萬元，教學(xué)業(yè)務(wù)收入為1億2千萬元，分別比2016年增長52.61%和5.3%，但是占營業(yè)收入的比例卻有所下降，分別從2016年的27.44%和3.42%下降到25.54%和2.2%。從2017年年報來看的話，訊飛教育領(lǐng)域的相關(guān)收入（比例）可能還是略有下降的。但是我們從訊飛收入的，整體的一個未來的規(guī)劃角度來說，我們認(rèn)為教育對于訊飛的AI的落地來說還是非常非常重要的一個領(lǐng)域?？赡芤彩歉镜亩嘈袠I(yè)的拓展也有一定的關(guān)聯(lián)。
除了科大訊飛，還有很多希望通過人工智能在教育領(lǐng)域有所斬獲的公司。但多數(shù)當(dāng)前還都屬于初級起步階段，很多分析師還是希望投資者關(guān)注風(fēng)險。人工智能和教育的結(jié)合，目前還處在一個摸索的階段。我個人認(rèn)為首先人工智能必須要有很大量的數(shù)據(jù)做支撐。其次就是能夠通過對于這些積累到的數(shù)據(jù)，較為精準(zhǔn)的針對某一個個人，或者是某一個群體的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析，并且提出一些帶有自適應(yīng)性的解決方案。
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