在人文交流方面，可以說，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是最容易實現(xiàn)地區(qū)全覆蓋與交流互動的路徑。借助成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與精準(zhǔn)的定向施教，中國可以與“一帶一路”沿線國家實現(xiàn)完美對接。
樹從根腳起，水打源處流?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”，既是日漸明晰的趨勢，亦是不可回避的路徑。正因為此，上合組織秘書長阿利莫夫表示，教育是上合組織乃至全球國家政府怎樣重視都不為過的事業(yè)，偉東云教育與上合組織秘書處共同的愿景為雙方的合作提供了契機，雙方將借助上合青島峰會共同推動更多教育合作，擴大人文交流。教育，既是人文合作的重要組成部分，又為人文合作提供人才支撐。
與電影、文化活動相比，教育仍屬于這個地球上不同國家、不同民族、不同人群的剛性需求，具有無與倫比的重要性。對于上合組織國家以及“一帶一路”沿線國家而言，中國的教育有著巨大的優(yōu)勢，而插上互聯(lián)網(wǎng)翅膀的教育，更是得天獨厚。偉東在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育乃至高等教育等方面，均有著很強的實力，也已經(jīng)形成了成熟的運行模式，完全可以迅速推開，實現(xiàn)對所有目標(biāo)人群的覆蓋。
選擇教育作為人文交流的路徑，不僅符合目標(biāo)國家的利益，也會給中國帶來實實在在的利益。一方面，有助于塑造中國的國家形象，且這意味著春雨潤物般的滲透，可以提高國家的軟實力；另一方面，合作國家教育水平的提升，反過來也會使之與中國的關(guān)系更加密切，交流互動更加頻繁，經(jīng)貿(mào)往來也會上升到一個新的層次。
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