作為投資人,要進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域進(jìn)行投資,一定要事前進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)調(diào)查。隨著國(guó)家的二胎政策的實(shí)施和現(xiàn)今80、90后年輕的父母一代對(duì)于早教的重視,早教市場(chǎng)呈上升趨勢(shì),也使得很多創(chuàng)業(yè)者把目光放在早教行業(yè),那么如何判斷一個(gè)品牌是否值得加盟?
投資者選擇一個(gè)早教品牌時(shí),一般都會(huì)進(jìn)行前期品牌的考察。通過考察早教中心的實(shí)際情況來判斷一個(gè)早教的優(yōu)劣性,那這里是不是有一個(gè)可以判斷早教品牌的標(biāo)準(zhǔn)呢?在這里谷斯媽媽告訴廣大投資者兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),只要掌握了這兩點(diǎn)就能判斷一個(gè)早教品牌是否值得加盟。
一是,早教中心的硬件環(huán)境
因?yàn)樵缃讨行姆?wù)的對(duì)象是0-6歲的寶寶,這是寶寶成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期也是寶寶成長(zhǎng)的敏感期。
家長(zhǎng)為寶寶選擇一個(gè)早教中心要考慮的首位就是安全問題,所以一個(gè)早教中心它的裝修環(huán)境的舒適度、是否用的是環(huán)保材料、是否對(duì)寶寶的身心健康負(fù)責(zé),這些都是家長(zhǎng)最先會(huì)考慮的問題。沒有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)把自己的孩子放在一個(gè)不健康的環(huán)境之中。
在此,谷斯媽媽告訴各位投資人,考察一個(gè)早教品牌時(shí),中心環(huán)境的環(huán)保狀況是一定要被列在考察日程上的。
二是,早教老師的素質(zhì)水平
投資者考察品牌時(shí),第二是要進(jìn)行課程體驗(yàn),只有真正的去聽課,才能了解這個(gè)品牌課程的特色性。而早教老師的教學(xué)水平是直接影響上課質(zhì)量的,因?yàn)樯显缃痰暮⒆硬煌谄渌挲g段的孩子,早教課堂是需要老師的引導(dǎo)的。
如果一個(gè)早教老師上課時(shí),自己就像一個(gè)孩子、能帶著孩子玩、孩子笑,孩子喜歡這個(gè)老師,那這個(gè)早教中心一定不會(huì)差到哪里去。
首先,作為早教老師要和寶寶“朝夕相處”,需要走進(jìn)寶寶的內(nèi)心世界。一個(gè)上課死氣沉沉的老師,自己都不快樂,又怎么能期望讓老師引導(dǎo)孩子快樂的成長(zhǎng)呢?在此,谷斯媽媽告訴各位投資人,考察一個(gè)早教品牌時(shí),早教中心老師的師資質(zhì)量一定要被列在考察日程上的。
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