古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。這個不僅適用于古代，同樣也適用于現(xiàn)代。文明禮儀決定以后的人際關系的好壞、事業(yè)的成功與否以及社會環(huán)境的和諧程度。
相信這些大家都深有體會，一個講文明懂禮貌的孩子，總是受人喜愛一些，一個講文明懂禮貌的成年人身邊的朋友也多，事業(yè)也是順風順水。相反，一個講話舉止不文明的人，大家一般都不愿意接觸，這就是文明禮儀的魅力。
文明禮儀，是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),與我們的生活息息相關.禮儀涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容，主要表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、儀表端莊等。
文明禮儀要從小抓起
“千里之行，始于足下”，禮儀要從小抓起，從小學生開始抓起。關注小學生的文明禮儀教育，尤其需要從小學生的家庭背景、學校教育、社會實踐及公共環(huán)境方面重點培養(yǎng)他們平日的言談舉止，文明禮貌。
由于很多家庭父母忙于工作，少有時間陪伴以及教育孩子，老年人對于孩子教育并不擅長，導致很多孩子對于現(xiàn)代禮儀比較陌生，加上有些小學生又多受不良電視網(wǎng)絡娛樂節(jié)目的誤導，容易臟話連篇，舉止不文明，甚至形成不健康的人生觀、價值觀，以至于公共場合，大聲喧嘩、隨地吐痰，亂扔垃圾，做什么事情都以自我為中心，嚴重影響了小學生整體素質(zhì)的提高，要把小學生的文明禮儀教育放在重要的位置。
小學生的文明禮儀教育需要父母的言傳身教
“靜以修身,儉以養(yǎng)德?！毙W生的文明禮儀教育需要父母的言傳身教，父母是孩子的“第一任老師”，父母的言行舉止，直接影響著孩子。父母隨手一件垃圾，隨口一句臟話，父母對待長輩的態(tài)度，孩子都容易模仿學習。教會孩子文明禮儀，要從父母抓起。
教會孩子文明禮儀更需要教育機構的耐心教導
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！苯虝⒆游拿鞫Y儀更需要老師的耐心教導，還需要有一個良好的社會環(huán)境的影響。學校以及其他的教育機構是彌補家庭教育缺口的一個重要途徑，教育機構需要定期舉辦各種文明禮儀的活動，讓孩子參加社會實踐活動，從小事做起，從細節(jié)開始，注重身邊的點點滴滴，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。做好文明禮儀，成就好的人生。
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