許多孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是因?yàn)楦改附兴麑W(xué),所以學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力并不是為了自己,因此對(duì)學(xué)習(xí)總是提不起興趣,缺乏專注力。因此,讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性,比強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)更為重要,主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被動(dòng)學(xué)習(xí)的。那么怎么讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性?

1.教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役,而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
正如這句西塞羅的名言:"教育的目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役,而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。",教育應(yīng)該促進(jìn)孩子內(nèi)在的自由,形成創(chuàng)造的頭腦。如果只是一味的讓孩子適應(yīng)現(xiàn)實(shí),成為現(xiàn)實(shí)的奴役,那么他便少了一份本應(yīng)創(chuàng)造出更有價(jià)值的人生的機(jī)會(huì)。所以讓孩子體會(huì)到豐富自己的快樂(lè),便是一種教育的成功。
2.凡是讓孩子爽到忘了任務(wù)的東西,日后也會(huì)讓孩子的痛苦加倍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫做"玩物喪志",意思是說(shuō)醉心于一種東西,迷戀于一個(gè)無(wú)益的事物,往往會(huì)喪失積極向上的志氣。如果一個(gè)孩子沉迷于游戲,忘記了學(xué)習(xí)是他當(dāng)下重要的任務(wù),那么終有一天會(huì)食掉自己種下的惡果,那就是成績(jī)下滑,成績(jī)不理想,久而久之便會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。從而失去積極向上的志氣。
3.讓孩子學(xué)會(huì)閱讀,否則,孩子就是一個(gè)潛在的差生。
閱讀對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯是非常重要的。孩子在初中或上高中以后,隨著科目增加,閱讀量也會(huì)隨之增加,這個(gè)時(shí)候,閱讀的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。很多學(xué)生在閱讀題目的時(shí)候,理解出現(xiàn)了很大的差別。有的學(xué)生能夠正常理解題意,而有的學(xué)生卻總是把題目理解錯(cuò),導(dǎo)致做錯(cuò)很多題,這也就是一個(gè)人閱讀功底的側(cè)面體現(xiàn)。

4.害怕失敗,比失敗來(lái)的更可怕。
一個(gè)孩子在失敗后,便不敢再次嘗試,這本身就是一件很可怕的事情。如果愛(ài)迪生的千次失敗后不再嘗試,那么燈泡就不會(huì)點(diǎn)亮我們的生活。一個(gè)成功者應(yīng)該有的心態(tài)就是不畏懼失敗,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)好孩子這種面對(duì)失敗的心態(tài),漫漫人生路,誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,面對(duì)失敗不畏懼,才是將要成功的姿態(tài)。
5.興趣是好的老師
孩子的興趣是非常重要的,培養(yǎng)孩子的興趣,就有可能發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)加以培養(yǎng),有很大可能成為自己興趣領(lǐng)域里的佼佼者。提起興趣,可能很多孩子從上了小學(xué)或者初中,對(duì)枯燥繁忙的文化課就產(chǎn)生了厭煩,成績(jī)也是很不理想。那么這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可以考慮孩子是不是對(duì)例如語(yǔ)言藝術(shù)有著更為濃厚的興趣。
關(guān)于少兒教育,很多家長(zhǎng)都不知所措,其實(shí)不用想的那么復(fù)雜,找到適合孩子的方向,運(yùn)用科學(xué)的方法,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力,促使孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子的實(shí)力一定不會(huì)低。多與孩子溝通,家長(zhǎng)多給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),孩子就能茁壯成長(zhǎng)。
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