有些孩子在畫畫時怕會畫錯，會選擇用鉛筆打稿，落筆前做好全局統(tǒng)籌，安排好位置，定好大體的方向，那么孩子畫畫應不應該用鉛筆打稿？為什么？
不打稿，畫錯了怎么辦？
首先我們要討論一下什么叫“畫錯了”。
畫畫是沒有標準和定論的，所以一定意義上來說，畫是不可能錯的，特別是兒童畫。
所以我一直不提倡用簡筆公式化去教孩子畫畫，也就是說幾筆畫朵花，幾筆畫輛車。
這樣非常容易讓剛接觸畫畫的孩子以為畫畫是有標準的，你畫得跟這個不一樣，那你便是畫錯了。
有這樣理解的孩子是非常不自信的，他不敢畫，他會怕畫錯。
而且就算畫，畫出來的東西不可能生動。
藝術教育重要的幾個環(huán)節(jié)，也就是觀察、思考、轉化，繪畫應該讓孩子自己觀察、理解之后，將自己對概念的認知轉化為圖形，而不是將已經簡化的圖像直接告訴孩子。
如果畫著畫著發(fā)現(xiàn)和一開始的構想有偏差了，那就在這個基礎上改！
可能最終的作品還是會和最初的構想不同，也并無妨礙，也會是一副好作品。
也不建議直接換畫紙，如果你有了畫錯換紙的習慣，就跟用鉛筆打稿沒有區(qū)別了。
盡量在下筆前對自己要創(chuàng)作的作品有整體的想法，才能更加連貫流暢的完成作品。
不用鉛筆打稿比用鉛筆打稿
生動且有活力
其實孩子們在畫畫時，不可能在畫之前把畫面全部設定好，他們都是畫著畫著想到什么了，就加上去，所以孩子們的畫比大人的生動有內容。
如果事先用了鉛筆打了稿，在正式畫的時候幾乎不可能再在里面加內容了，你的畫會非常的工整干凈缺少閃光的東西，（在兒童畫中，干凈不是好詞）。
孩子畫畫時就應該有著想到畫到精彩處會哈哈大笑的狀態(tài)。
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