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2022年國(guó)家政府工作報(bào)告中提出“完善三孩生育政策配套措施，將3歲以下嬰幼兒照護(hù)費(fèi)用納入個(gè)人所得稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除，發(fā)展完善托育服務(wù)，減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)?！边@項(xiàng)內(nèi)容引發(fā)了不少“寶媽”“寶爸”的關(guān)注。隨著國(guó)家對(duì)托育服務(wù)業(yè)的重視，越來(lái)越多的托育機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)在大眾視野中，越來(lái)越多的父母在嘗試給寶寶尋找更優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)育途徑，開(kāi)始試著去了解托育機(jī)構(gòu)，同時(shí)，也產(chǎn)生了不少疑慮和擔(dān)憂(yōu)。

現(xiàn)在的寶寶普遍都在住一個(gè)溫室里，大人們關(guān)起門(mén)來(lái)自己過(guò)自己的日子，缺少了情感的鏈接，寶寶與外界的互動(dòng)也自然就減少了，只能自己跟自己玩耍，所以去托育機(jī)構(gòu)是一個(gè)很好的選擇，這樣孩子既能認(rèn)識(shí)和接觸更多的小朋友，對(duì)于寶寶的語(yǔ)言、動(dòng)作、社交等發(fā)展都會(huì)起到很重要的作用和幫助。

到底該如何選擇一個(gè)合適的托育機(jī)構(gòu)？才能放心的將寶貝安心托付。面對(duì)如雨后春筍般的托育機(jī)構(gòu)拔地而起，給家庭帶來(lái)了更多的選擇，但是也帶來(lái)了選擇上的煩惱。什么樣的托育才是優(yōu)質(zhì)的？合適的？安全的？才能讓爸爸媽媽們安心地將寶貝托付呢？

今天引領(lǐng)右腦托育專(zhuān)家就來(lái)給大家分享一下選擇托育機(jī)構(gòu)的四大標(biāo)準(zhǔn)！

一、看專(zhuān)業(yè)程度

看老師的專(zhuān)業(yè)程度、師資水平和綜合素質(zhì)，因?yàn)槔蠋熓菋胗變旱膯⒚申P(guān)鍵，是較重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

育兒老師從學(xué)經(jīng)歷是否有過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)？上崗之前機(jī)構(gòu)是否有育兒老師專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)體系？入職后是否有定期的培訓(xùn)教研，是否能支持育兒團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)成長(zhǎng)？是否關(guān)注育兒團(tuán)隊(duì)的職業(yè)規(guī)范？比如如何更科學(xué)、專(zhuān)業(yè)地幫助寶寶試水溫？每個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。中心老師的專(zhuān)業(yè)，會(huì)藏在每個(gè)你可以看到或看不到的細(xì)節(jié)里……

二、了解理念與課程

每個(gè)托育機(jī)構(gòu)都有著自己的一套理念，要看看這所托育機(jī)構(gòu)的理念是否與自己的寶寶培養(yǎng)目標(biāo)是不是一致的，再好的理念也是通過(guò)課程來(lái)展現(xiàn)的，所以在選擇之前，家長(zhǎng)可以先試聽(tīng)課程，這樣可以更直觀的去感受，更好的做判斷和選擇。

一個(gè)好的托育機(jī)構(gòu)一定不是靠營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)堆砌出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在的口碑傳遞出來(lái)的，因此在選擇托育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，可以咨詢(xún)下身邊有經(jīng)驗(yàn)的朋友或者網(wǎng)上翻看下真實(shí)的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，作為有力的參考，家長(zhǎng)對(duì)托育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可與好評(píng)比任何廣告都有效。

0-3歲嬰幼兒如何選擇托育機(jī)構(gòu)？

三、環(huán)境是否安全

托育機(jī)構(gòu)中心的設(shè)施設(shè)備都是為寶寶設(shè)置的，首先基本的安全通道和針對(duì)孩子的安全措施要有，室內(nèi)裝修材料的安全性是否滿(mǎn)足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)？環(huán)境設(shè)置的合理性，臺(tái)階的高度考究，臺(tái)面的棱角、尖角處理，地面的軟硬考量……這些是我們能看得見(jiàn)的地方。其次就是熱水喝電源處有沒(méi)有做相對(duì)應(yīng)的防護(hù)措施，最后就是寶寶經(jīng)常接觸的玩具、教具有沒(méi)有達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生。

四、服務(wù)態(tài)度和家長(zhǎng)口碑

一個(gè)好的托育機(jī)構(gòu)一定不是靠營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)堆砌出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在的口碑傳遞出來(lái)的，因此在選擇托育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，可以咨詢(xún)下身邊有經(jīng)驗(yàn)的朋友或者網(wǎng)上翻看下真實(shí)的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，作為有力的參考，家長(zhǎng)對(duì)托育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可與好評(píng)比任何廣告都有效。

另外，自己還要去校區(qū)具體看看老師們的服務(wù)態(tài)度，看看老師是否發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)孩子和呵護(hù)孩子。最后就是能否給家長(zhǎng)帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導(dǎo)，都是尤為重要的。

根據(jù)以上四大選擇標(biāo)準(zhǔn)，給廣大家長(zhǎng)評(píng)估一所資質(zhì)優(yōu)異的托育機(jī)構(gòu)中心。就是引領(lǐng)右腦托育機(jī)構(gòu)，它是一家致力于0—3歲嬰幼兒發(fā)育與成長(zhǎng)的全日制專(zhuān)業(yè)全腦托育機(jī)構(gòu)。作為0—3歲全腦托育的先行者，整合中西方教育精華，研發(fā)并設(shè)計(jì)以腦神經(jīng)科學(xué)為基礎(chǔ)，依隨嬰幼兒自然成長(zhǎng)發(fā)育的系統(tǒng)課程。十余載征程，只為讓每一個(gè)嬰幼兒獲取優(yōu)質(zhì)的早期教育而努力。引領(lǐng)右腦托育用愛(ài)澆灌每個(gè)孩子成長(zhǎng)。