首頁(yè) > 品牌動(dòng)態(tài) > 早教老師排斥做銷售的原因有哪些?
很多早教機(jī)構(gòu)的老師,不僅要照顧學(xué)生,還要負(fù)責(zé)招生做銷售的工作,于是經(jīng)常聽(tīng)到很多早教中心的管理者感嘆,自己中心的早教老師,非常排斥做銷售,導(dǎo)致中心的很多轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費(fèi)的工作不好開(kāi)展!那么早教老師排斥做銷售的原因有哪些?

早教老師自身原因
早教老師排斥銷售分為兩種:1、自己未做過(guò)銷售,根據(jù)自己對(duì)銷售的認(rèn)識(shí)判斷,不想做銷售;這類是想當(dāng)然,2、做過(guò)銷售,但是,沒(méi)有做好,受過(guò)傷害,根據(jù)自己的經(jīng)歷判斷,不想再繼續(xù)做銷售,就是一朝被蛇咬,十年怕井繩。不論是第一種還是第二種,都是活在自己的陰影中,如果遇不到好的主管和同事,銷售會(huì)是他們一輩子都過(guò)不了的門檻!
早教中心管理原因
大部分早教中心的管理人員,都希望自己中心的員工可以個(gè)個(gè)獨(dú)當(dāng)一面,都能直接或者間接對(duì)銷售業(yè)績(jī)有貢獻(xiàn),但是卻很少有老板給早教老師提供專業(yè)和系統(tǒng)的銷售培訓(xùn)!相信很多老板都想把自己的早教中心運(yùn)營(yíng)好,那么,什么是早教中心的運(yùn)營(yíng)?一句話概括,就是可以實(shí)現(xiàn)良性盈利的能力,市面上早教中心分為三類,第一類可以實(shí)現(xiàn)良性盈利,第二類是惡性盈利,第三類不盈利。良性盈利會(huì)逐步形成品牌效應(yīng),最終在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,并不斷擴(kuò)大版圖,惡行盈利往往單純追求業(yè)績(jī)高度,置教育本質(zhì)和員工成長(zhǎng)于不顧,變成赤裸裸的“奸商”,這類中心會(huì)逐步被市場(chǎng)拋棄。第三類暫時(shí)沒(méi)有盈利的早教中心,如果管理者善于學(xué)習(xí),可以很快擁有良性盈利能力,當(dāng)然,如果一時(shí)一葉障目,只追求單純的營(yíng)業(yè)額,則很快就變成市場(chǎng)和行業(yè)的犧牲品而不自知。那么,怎么才能具備良性的盈利能力呢?簡(jiǎn)單說(shuō),就是從一開(kāi)始就一直關(guān)注“人的作用”,通俗的講,就是把錢花在“早教老師,早教顧問(wèn)等”員工身上!要想員工不排斥銷售,管理人員必須重視銷售,重視不是用嘴說(shuō),而是做出讓員工相信的事情!
行業(yè)原因
一般來(lái)說(shuō),一說(shuō)到開(kāi)早教中心,大家首先想到的是加盟或者研發(fā)早教課程,然后培訓(xùn)早教老師如何上課,好像只要早教老師會(huì)上課,早教中心就可以招生一樣,殊不知,每個(gè)早教老師無(wú)論上課好壞,他們都是在做銷售工作,因此,早教老師培訓(xùn)應(yīng)該包括銷售培訓(xùn)和課程培訓(xùn)。如果沒(méi)有這樣的行業(yè)大環(huán)境,早教老師排斥銷售永遠(yuǎn)是行業(yè)無(wú)解難題!
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