囯产目拍亚洲精品一区_性生活久久久_亚1州区2区3区4区产品图片_91短视频污在线观看 黄瓜官方网站,黄色资源盒子,黄瓜社区导航站在线观看,黄视频的软件

有些孩子特別調(diào)皮搗蛋，打架，罵人，沖人吐口水等的事屢見(jiàn)不鮮，而孩子的家長(zhǎng)為了推卸責(zé)任，常常把，“孩子還小，長(zhǎng)大就好了”掛在嘴邊，這樣做真的對(duì)嗎？金睿家告訴你，“孩子還小”不能成為沒(méi)教養(yǎng)的擋箭牌！

“教養(yǎng)”一詞包含了很多含義，教育在前，養(yǎng)育在后。

父母對(duì)孩子很大的責(zé)任不僅僅是讓孩子吃飽穿暖，讓孩子懂規(guī)矩，知榮辱，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品格是影響孩子一生的精神財(cái)富。

經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的是“孩子小嘛，長(zhǎng)大了就懂了?！焙⒆映鰡?wèn)題了不去管，指望時(shí)間能讓他變好，和東西壞了不去修，等著它自動(dòng)恢復(fù)的幾率是一樣的。

孩子小，不是各種壞毛病的擋箭牌，也不是父母放棄管教的理由。良好的品格從小養(yǎng)成，小孩子的人生觀是從小一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)的，有的原則家長(zhǎng)不能讓步。

無(wú)理取鬧，需要管

一個(gè)孩子，到別人家做客，看上了別人家的玩具，要帶回家，主人拒絕。然后孩子哭鬧，撒潑打滾，最后孩子的父母跟主人吵了起來(lái)：

“真小氣，兩三歲的孩子你想怎么著！”

“孩子哭了，就拿一個(gè)怎么了？”

你看，面對(duì)孩子的無(wú)理要求，很多父母不僅選擇滿足，還站在孩子的一邊，助長(zhǎng)孩子的任性。

實(shí)際上，這種態(tài)度才會(huì)害了孩子。

要知道，越小的孩子，可塑性往往越強(qiáng)，一次又一次縱容孩子的錯(cuò)誤言行，甚至要求周?chē)娜硕歼w就孩子，就傳遞給孩子的是錯(cuò)誤的是非觀。

這個(gè)世界上，沒(méi)有哪個(gè)孩子可以任性地活著，從任性到克制，就是成長(zhǎng)。原則和底線問(wèn)題，真不能由著孩子性子來(lái)。

不好的習(xí)慣，須管

人都是有惰性的，特別是很多好的習(xí)慣養(yǎng)成是需要時(shí)間和監(jiān)督的。而不好的習(xí)慣卻是容易養(yǎng)成的。

孩子6歲前，是性格和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，會(huì)滋生出很多壞習(xí)慣，比如愛(ài)玩手機(jī)、從來(lái)不做家務(wù)、不講衛(wèi)生，如果大人不管，孩子長(zhǎng)大后，這些壞習(xí)慣有可能也會(huì)跟著他。

看似不痛不癢的小毛病，慢慢地就演變成大問(wèn)題。

記得小時(shí)候，母親經(jīng)常督促我：“東西用完要物歸原處?！?/p>

比如回家衣服要整齊掛好，吃完飯，碗盤(pán)要放在洗碗槽，書(shū)看完要放回書(shū)架......

這些零碎的小事，我從前不放在心上。直到后來(lái)讀大學(xué)，進(jìn)入集體生活，這個(gè)不起眼的小習(xí)慣，卻在無(wú)形中幫助我整潔地、有秩序地生活。

再后來(lái)，見(jiàn)慣了一些孩子日子過(guò)得渾渾噩噩，臟衣服亂丟，從不收拾房間，連窗戶上都積著一層灰，我才明白，整潔的房間，藏著的是好的生活習(xí)慣，還有一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。

而好的習(xí)慣，往往就是在童年時(shí)期養(yǎng)成的。

冷漠自私，須管

很多孩子是家里的掌上明珠，父母什么都寵著，但是千萬(wàn)別溺愛(ài)，容易讓孩子養(yǎng)成不顧及別人感受的習(xí)慣。

郭德綱很愛(ài)兒子郭麒麟，從給他拍《林子大了》到各種舞臺(tái)上的力捧，我們不難發(fā)現(xiàn)，他對(duì)兒子深深的愛(ài)。

可是郭麒麟?yún)s說(shuō)，生活中無(wú)論在哪他都對(duì)爸爸或者長(zhǎng)輩畢恭畢敬，即使是在自己家里吃東西，他都要先問(wèn)一句客人，“這個(gè)您吃了，我可以吃嗎？”

可能剛開(kāi)始聽(tīng)到這樣的教育，我們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)太嚴(yán)厲了，可是郭德綱說(shuō)只有在家里他變得知道為別人著想，有禮貌，謙虛了，到了社會(huì)，別人才不會(huì)替你教育他。

現(xiàn)在的郭麒麟也沒(méi)有辜負(fù)他所期望的，謙謙君子，受人尊敬。

人們都喜歡大方、得體的謙謙君子，而良好的人格都藏在父母的教養(yǎng)里。

孩子就像父母手中的雕塑，作品如何，就看父母如何塑造他。用心、用愛(ài)、有規(guī)則，塑造出來(lái)的作品毫無(wú)疑問(wèn)是成功的，而毫無(wú)章法的手法，只會(huì)造就一灘爛泥。

所以，教養(yǎng)，是在規(guī)則下養(yǎng)成的，“孩子還小”不是任何錯(cuò)誤的擋箭牌。