對(duì)于小學(xué)生托管班行業(yè),托管機(jī)構(gòu)不僅要考慮自身利益的發(fā)展,還要考慮社會(huì)責(zé)任。為避免惡性競(jìng)爭(zhēng)的兩敗俱傷,托管機(jī)構(gòu)要寬容,做好自己,以開(kāi)放的胸懷和氣度面對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng),在良性競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)超越和發(fā)展。
1.提高自身實(shí)力
托管班行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。與其花太多的時(shí)間和精力去考慮如何打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不如致力于如何提高托管機(jī)構(gòu)的整體實(shí)力。
激勵(lì)公司文化.以人為本的制度規(guī)范.可行的激勵(lì)措施.公平明確的晉升渠道.每一位校長(zhǎng)都要深入思考,盡快制定實(shí)施科學(xué)合理的分權(quán)分錢機(jī)制。
注重塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使他們獨(dú)立思考。當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí),他們可以從一個(gè)例子中得出推論。他們不太依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和解釋,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2.尋找差異化經(jīng)營(yíng),找到自己的賣點(diǎn)
面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),托管機(jī)構(gòu)首先要明確自身優(yōu)勢(shì),做好目標(biāo)定位和細(xì)分市場(chǎng);其次,要在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域深耕細(xì)作,積極尋找差異化競(jìng)爭(zhēng)的新途徑,致力于深入發(fā)展;其次,通過(guò)突破現(xiàn)狀,不斷創(chuàng)新,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,更好地促進(jìn)自身發(fā)展;最后,敢于開(kāi)拓新市場(chǎng),搶占市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。
3.借鑒同行經(jīng)驗(yàn),事半功倍少掉坑
具體到托管行業(yè),大多數(shù)發(fā)展趨勢(shì)良好的托管機(jī)構(gòu)都有其獨(dú)特性,有許多值得學(xué)習(xí)的地方。許多小型機(jī)構(gòu)仍處于車間模式,管理績(jī)效和業(yè)務(wù)績(jī)效陷入瓶頸,難以取得更大的突破,但也面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。因此,托管機(jī)構(gòu)可以借助外力和他人的成功方式,避免走彎路,更快地到達(dá)成功的另一邊。
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