孩子應(yīng)不應(yīng)該上早教？孩子太小學(xué)早教有什么效果？

2021-08-10 11:44 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:318

金睿家國(guó)際托教中心

投資金額：50-100萬(wàn)

企業(yè)名稱：北京睿爍教育咨詢股份有限公司

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當(dāng)父母的，都希望自己的孩子聰明伶俐，于是為孩子報(bào)各種興趣班，畢竟，良好的家庭教育將為孩子打下一生的基礎(chǔ)。然而，在面對(duì)早教班的問題上，很多家長(zhǎng)都十分糾結(jié)，上早教班的費(fèi)用著實(shí)不低，但不上又怕比別的孩子少學(xué)了點(diǎn)什么。也有家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子太小，去早教中心上課并沒有什么效果。那么孩子應(yīng)不應(yīng)該上早教？孩子太小學(xué)早教有什么效果？

在這里，金睿家愛樂早教想說的是:其實(shí)早教不早教，差的真不是那點(diǎn)錢，而是早教觀念上存在差距。

早教是燒錢?孩子太小根本學(xué)不會(huì)東西?錯(cuò)!

真相:早教不是學(xué)東西，而是促進(jìn)發(fā)育!

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，嬰兒在世界上初的發(fā)育是靠肢體動(dòng)作來(lái)完成的。剛出生的寶寶什么都不會(huì)，什么都聽不懂，甚至看不清楚，但卻有條件反射，孩子就是通過肢體的探索和周圍環(huán)境的反饋去學(xué)習(xí)。

所以意義上的早教并不是強(qiáng)調(diào)讓寶寶學(xué)會(huì)什么，而是讓通過外部感官刺激促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育。而這個(gè)感官刺激，主要是通過運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)和游戲來(lái)達(dá)成的。所謂“早教”的全稱應(yīng)該是“早期運(yùn)動(dòng)教育”。

在上金睿家早教，通過讓孩子們參加具有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng)、傾聽和探索動(dòng)聽的音樂、參加豐富的藝術(shù)活動(dòng)、舞蹈活動(dòng)、參加有趣的游戲來(lái)促進(jìn)孩子智力發(fā)育，在非競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境下，有效幫助孩子改善身體柔韌性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的身體技能、社交才能、情商和智力的發(fā)展，樹立孩子的自信心、展示自我個(gè)性;提高聆聽的能力，集中注意力.在愛樂國(guó)際面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)和嘗試，孩子都會(huì)得到很大的滿足和鼓勵(lì)。

特別是愛樂的體適能課程，是根據(jù)寶寶體能、感官、社交和人格發(fā)育的科學(xué)規(guī)律定制出來(lái)的科學(xué)運(yùn)動(dòng)課程，將認(rèn)知、音樂、舞蹈、平衡協(xié)調(diào)和寶寶的互動(dòng)模仿性學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，通過游戲體驗(yàn)式的教學(xué)方法，有目的地鍛煉寶寶。

所以如果你盼著讓孩子通過早教學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞，那么抱歉，你走錯(cuò)地方了。在愛樂早教中心，孩子學(xué)會(huì)的可能是生活秩序，例如關(guān)燈了就要睡覺，下課了就要收拾玩具;也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更穩(wěn);但更重要的是孩子敢于爬、跳、走，樂于去唱、畫、社交。

在金睿家早教中心，不是讓孩子學(xué)會(huì)什么、獲得什么能力，而是將他自身的天賦挖掘出來(lái)，鼓勵(lì)孩子充分展現(xiàn)。這才是他成長(zhǎng)過程中重要的基礎(chǔ)。讓孩子們多動(dòng)手、多體驗(yàn)，在各種益智、團(tuán)隊(duì)游戲中學(xué)會(huì)體驗(yàn)和探索的本領(lǐng)，更主動(dòng)更交互地認(rèn)識(shí)周圍的事物，才是家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的早教理念!

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