對于孩子的教育問題，一向是很多家長頭疼的事情，好不容易孩子到了上幼兒園的年紀(jì)，可是一直哭鬧不停，那么如何幫助孩子順利適應(yīng)新環(huán)境？家長應(yīng)該怎樣與孩子溝通？
1.“你不想上學(xué)，是嗎？”（接納孩子的焦慮）
2.“因為你不想離開媽媽，是嗎？”（指出孩子焦慮的原因）
3.“媽媽不是要你去上學(xué)，只是想帶你去一個好玩的地方?！保ㄟm用迂回策略）
4.“那里有很多玩具，很多會說故事的阿姨、好吃的點心，還有好多跟你一樣可愛的小朋友，媽媽也好想去玩，請你陪媽媽去好嗎？”（啟發(fā)孩子的好奇心，再給孩子吃顆定心丸——有媽媽陪伴在身邊）
與孩子溝通時，除了態(tài)度和誠懇，更重視對孩子的承諾，不應(yīng)只為“脫身”而“哄騙”孩子就范。否則一旦在孩子心中失去城信，將來長大后對周遭的人也難建立信心，如果有人待他好，還可能懷疑對方是另有企圖，對日后人際關(guān)系的好壞有很大影響。
孩子初次離開親人，被放到一個對他全然陌生的環(huán)境，內(nèi)心的痛苦與不安應(yīng)受到成人的關(guān)懷，成人應(yīng)避免造成孩子失望、無助及任命的痛苦。因為過度壓抑，有種似乎被父母拋棄的感覺，會使孩子失去信心，自我肯定的價值也將日趨模糊。
身為父母，希望孩子將來成為什么樣的人，須讓孩子在父母的言行舉止中感受到。親師雙方均應(yīng)給孩子一段醞釀時間，協(xié)助孩子慢慢適應(yīng)環(huán)境。畢竟“教育”是急不得的，尤其對適應(yīng)能力較弱的孩子，更需要耐心等待才是。
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