隨著現(xiàn)在社會(huì)的人才需求不同，光有好的本事還不夠，再有一副好的口才，能讓你更成功，口才能力怎么樣，對(duì)個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義重大，因此口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越受到關(guān)注，消費(fèi)群體在不斷擴(kuò)大，很多父母也注意到這一點(diǎn)，也都紛紛給自己的孩子報(bào)名口才培訓(xùn)班，那么小博士好口才加盟有市場(chǎng)嗎？口才發(fā)展前景如何？
隨便看看相關(guān)的報(bào)紙，雜志，聽(tīng)聽(tīng)專家的意見(jiàn)，幾乎無(wú)一例外的認(rèn)為教育產(chǎn)業(yè)是中國(guó)21世紀(jì)有前途的產(chǎn)業(yè)之一。而教育產(chǎn)業(yè)又以少兒培訓(xùn)市場(chǎng)尤為突出。孩子是未來(lái)，是希望，縣級(jí)以上的城市家長(zhǎng)幾乎都為孩子報(bào)了至少一門(mén)的課外培訓(xùn)課程。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、奧數(shù)等傳統(tǒng)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，投入越來(lái)越大。而口才培訓(xùn)市場(chǎng)卻幾乎是塊凈土，至少還沒(méi)到激烈競(jìng)爭(zhēng)的階段。還有的孩子是口才表達(dá)能力已經(jīng)很好了，但家長(zhǎng)希望再提高一些，在學(xué)?？梢宰鲂≈鞒秩?，小記者，競(jìng)選大班長(zhǎng)等等。
中小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出：“口語(yǔ)交際應(yīng)在具體的口語(yǔ)交際情境中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)?！毙抻啺妗毒拍炅x務(wù)教育全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》也增添了“口語(yǔ)交際”的教學(xué)內(nèi)容和要求，對(duì)低年級(jí)學(xué)生的要求是“聽(tīng)一段話或一件簡(jiǎn)單的事，能復(fù)述基本內(nèi)容”，“能說(shuō)一段意思完整連貫的話。愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，有禮貌”。
小博士好口才規(guī)范化的教學(xué)質(zhì)量保障，一流的教學(xué)品質(zhì)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度與能力，從而讓他們有無(wú)限的潛力迎接挑戰(zhàn)，因此很多創(chuàng)業(yè)者也想進(jìn)入該行業(yè)分一杯羹。
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