首頁 > 經(jīng)營技巧 > 小孩子識字難?小孩子識字有哪些好方法?
很多家長在孩子還沒正式上學(xué)之前,會教一些簡單的漢字,但是小孩子在剛開始學(xué)習(xí)語文時,依舊會遇到識字困難的問題。那么小孩子識字難?小孩子識字有哪些好方法?

一、用圖畫識字
象形文字可以通過圖畫跟筆畫的方式識記,象形文字本身就像畫,將這些簡單的象形文字描繪成簡筆畫,增加識記趣味,幫助孩子記好漢字。
二、用實物識字
將實物和漢字名稱同時展示,學(xué)生能照著實物認(rèn)字。孩子平時在生活中看到實物時,便能在腦海里聯(lián)想起名稱和漢字字形。
三、動作識字
以上兩種方式是用于識記名詞,針對動詞識記,可以模擬動作的方式。例如在紙上寫下一個“走”,展示“走”的動作,寫下“跑”,展示“跑”的動作。
重要的是讓孩子跟著做動作,主要是訓(xùn)練孩子的肌肉記憶,讓孩子在進(jìn)行這些行為時能夠下意識地聯(lián)想起漢字。
四、猜謎語識字
謎語,是有趣又好玩的益智游戲,能訓(xùn)練孩子的思維能力。用猜謎語的方式識字,能夠讓孩子加深識記能力。
舌頭舔甘蔗。——(甜)
雙人同過獨木橋?!▍玻?/p>
半個月亮——(胖)
口里吃個大玉米——(國)
西邊來了個小女孩——(要)
一只小羊在喝水——(洋)
老師領(lǐng)著大動物——(獅)
心里想著耍賴皮——(懶)
一邊綠,一邊紅;一邊喜雨,一邊喜風(fēng);喜風(fēng)的怕水,喜雨的怕蟲。——(秋)
有人本領(lǐng)大,能在云上飄?!〞?/p>

五、講故事識字
小孩子都愛聽故事,將漢字的部首之間的關(guān)系用故事的方式呈現(xiàn)出來,幫助學(xué)生記憶。
一個人走路走累了,正好看到路邊有棵樹,他就靠在樹上休息一下,這個字是“休”。
有人聽到門外有動靜,他把耳朵貼在門上聽一聽,這個字是“聞”。
在以前農(nóng)耕時代,男耕女織,男子在田間務(wù)農(nóng),這個字是“男”。
六、拆字識字
復(fù)雜的漢字筆畫很多,孩子識記起來有些困難。不如將這些漢字拆解成幾個簡單的字形,這樣識記起來簡單明了。
“鼓”,可拆成十豆十又;“贏”,可拆為亡、口、月、貝、凡。
七、熟字帶生字法
利用孩子學(xué)過的熟悉的漢字,在此基礎(chǔ)上增減筆畫,幫助孩子識記。
“每”加“木”是“梅”、“蝌”去“蟲”是“科”。
“木”加“木”是“林”,“不”加“正”是“歪”。
“大”加“丶”是“太”、“犬”,加“一”是“天”,加“丿”是“夭”。
八、偏旁識記法
教學(xué)生偏旁的含義,再用偏旁組合成新字讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
如“木”大多是與樹木有關(guān)聯(lián)的字,如松、柏、樺、樹等。
“氵”代表與水有關(guān)聯(lián)的字,如河、清、湖、海等。
“犭”代表與動物有關(guān)聯(lián)的字,如貓、狗、狐貍等。
“扌”多與人手的動作有關(guān)聯(lián)的字,如提、抬、挑、擔(dān)等。
學(xué)習(xí)漢字,能鍛煉左腦抽象的思維。在表意上,漢字需要綜合右腦和左腦思維來進(jìn)行學(xué)習(xí)。從兒童心理學(xué)、教育學(xué)的角度上說,漢字有益于提升孩子智力,對于兒童在語言、想象、思維、記憶等方面的開發(fā)有著很重要的作用。
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