親子相伴的水育課程，會讓學(xué)習(xí)更高效！

2021-08-18 17:47 來源：項目加盟網(wǎng) 瀏覽量:618

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親子游泳池中的運動作為一項親子水中運動，由于其既能給到孩子健康的感統(tǒng)訓(xùn)練，又能滿足孩子和家長彼此之間的心理需求，深受育兒圈的歡迎，新一代的育兒家庭都樂于接受這一運動并堅持帶孩子參與其中。

有小部分家長會認為，親子水育課程和水育早教課程，除了前者需要家長全程陪同以外，課程似乎相差無幾，但事實上家長起到的“陪伴”作用，遠比看起來重要得多！

在親子游泳課堂上，由家長、孩子、教練一同參與其中，要求家長全身心的投入，配合教練完成課程，家長的高度配合才能提高課程完整度、豐富課程體驗感。

對于小月齡的孩子來說，一般都會建議先參與親子水育課程適應(yīng)之后再獨立開始上水育早教課程。這是因為社會生活的限制，讓小月齡寶寶接觸到的人以及環(huán)境都比較少，對父母親人的依賴性較高，很多孩子在離開父母的懷抱來到一個新的環(huán)境需要一個較長的適應(yīng)時間，有的孩子會表現(xiàn)出哭鬧、焦慮等情緒，這是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)。

在孩子初次接觸水育環(huán)境時，也會產(chǎn)生這一感覺，由舒適的懷抱、可以踩到實地的陸地上轉(zhuǎn)為有著各種不確定因素的水上，孩子的緊張以及不安情緒增加，需要慢慢引導(dǎo)、適應(yīng)，才能消除這種心理，這也是水育課程中的適水環(huán)節(jié)等前期課程存在的理由。

在親子游泳課堂上，即使是對水環(huán)境尚未適應(yīng)，但有家長親密陪伴在身邊，能幫助消除孩子一定程度的不安，獲得一定的安全感。

在水中家長和孩子不斷互動，幫助寶寶完成教練指定的動作，讓寶寶知道自己是安全的，縮短了孩子前期緊張、焦慮的時間，能更快的幫助孩子適應(yīng)水、熟悉水。在更具安全感的基礎(chǔ)上，孩子能全身心的投入到課程的鍛煉中去，更愿意去嘗試、去挑戰(zhàn)、去接受，在這種狀態(tài)下，其學(xué)習(xí)效果會更佳、課程效益也會加倍。

高效陪伴的親子游泳池課堂，讓孩子獲得足夠的安全感，在水中親密的互動讓親子情感升溫，提升家庭幸福感，讓孩子的童年在更有愛的環(huán)境中成長，對其正面性格的培養(yǎng)有很大益處。

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