各國孩子的教育方法是什么？外國是怎么教育孩子的？

2021-09-08 13:37 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:426

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眾所周知，每個國家都有自己國家教育的特點(diǎn)，所以對于外國教育孩子的方法，很多家長都是非常好奇的，那么各國孩子的教育方法是什么？外國是怎么教育孩子的？

美國父母希望孩子早早就學(xué)會自立、勤奮與金錢的關(guān)系，把理財教育稱之為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計劃”，讓孩子學(xué)會賺錢、花錢、存錢、與人分享錢財。

一般的美國人沒有“銅錢臭”的思想，他們鼓勵孩子從小就工作掙錢，并教導(dǎo)小孩通過正當(dāng)?shù)氖侄钨嵢∈杖搿Ｃ绹磕甏蠹s有300萬中小學(xué)生在外打工，他們有一句口頭禪：“要花錢打工去！”

美國人常常將自己不需要的東西拿出來拍賣，而小孩也會將自己用不著的玩具擺在家門口出售，以獲得一點(diǎn)收入。這樣能使孩子認(rèn)識到：即使出生在富有的家庭里，也應(yīng)該有工作的欲望和社會責(zé)任感。

通過各種切合實(shí)際的金錢教育，美國人的孩子基本具備了很強(qiáng)的獨(dú)立性、經(jīng)濟(jì)意識以及經(jīng)濟(jì)事務(wù)上的管理和操作能力。

英國：能省的錢不省很愚蠢英國人在理財教育方面表現(xiàn)為，更提倡理性消費(fèi)，鼓勵精打細(xì)算，所以英國人善于在各種規(guī)定里尋找合適的生活方式。

自然，英國人把他們這種理財觀念傳授給了下一代。理財教育在英國中小學(xué)的不同階段有不同的要求：5～7歲的兒童要懂得錢的不同來源，并懂得錢可以用于多種目的。

7～11歲的兒童要學(xué)習(xí)管理自己的錢，認(rèn)識到儲蓄對于滿足未來需求的作用；11～14歲的學(xué)生要懂得人們的花費(fèi)和儲蓄受哪些因素影響，懂得如何提高個人理財能力。

14～16歲的學(xué)生要學(xué)習(xí)使用一些金融工具和服務(wù)，包括如何進(jìn)行預(yù)算和儲蓄。在英國，兒童儲蓄賬戶越來越流行，大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開設(shè)了特別賬戶。

有三分之一的英國兒童將他們的零用錢和打工收入存入銀行和儲蓄借貸的金融機(jī)構(gòu)。

日本：自力更生、勤儉持家日本人講究家庭教育，他們主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢，主張讓孩子自己管理自己的零用錢。

日本人教育孩子有一句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動獲得?！痹S多日本學(xué)生在課余時間都要在校外打工掙錢。

在日本，很多家庭每個月給孩子一定數(shù)量的零用錢，橙智教育孩子節(jié)省使用零花錢以及儲蓄壓歲錢。而在給孩子買玩具時，無論高收入的家庭還是低收入的家庭，都會告訴孩子玩具只能買一個，如果想要多一個的話就要等到下個月。

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