爸媽是孩子身邊親近的人,所以孩子會(huì)依賴父母,甚至日常的一言一行都會(huì)對孩子產(chǎn)生影響。爸媽在寄希望于早教班的同時(shí),自己也要學(xué)習(xí)一些早教方法。去早教機(jī)構(gòu)能進(jìn)行早教,在家、去超市購物、去公園等也都能進(jìn)行早教。關(guān)鍵還是要看引導(dǎo)人的方法和方式。但是,很多父母在教育孩子時(shí),常常用錯(cuò)了方法而不自知,那么金睿家告訴你5個(gè)錯(cuò)誤的早教行為?你中招了嗎?

1、害怕孩子之間的爭搶
“不要和別人搶東西,不然媽媽不帶你回家——”“他個(gè)頭比你打,你怎么搶得過來呢?”
許多父母都害怕自己的寶寶與別人搶東西,所以會(huì)不斷叮囑。一方面希望培養(yǎng)寶寶良好的教養(yǎng),另一方面也害怕孩子吃虧,想著退一步海闊天空。
其實(shí),對孩子們來說,“搶”沒有那么可怕,他們有時(shí)候只是出于對某件物品、玩具特別喜歡的心理,而想要玩玩?!盃帗尅逼鋵?shí)是一種人性本能,但是父母卻沒有教會(huì)孩子:屬于自己的可以爭搶,自己喜歡的可以嘗試爭搶,但不能不擇手段,不能傷害對方,而要講究方法!
2、過分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念
縱觀孩子們的各項(xiàng)比賽,部分父母比每個(gè)孩子還要激動(dòng),他們會(huì)用大人的智慧去幫助孩子鉆空子、出主意,也會(huì)給他們正確答案,為的就是讓孩子能贏。還有的父母甚至?xí)髣e的孩子讓自家孩子。
其實(shí),孩子對輸贏觀念的認(rèn)識(shí)都來自父母,他們總讓孩子處于不能輸?shù)奶幘持?,將成功看得過重。久而久之,當(dāng)孩子面對“輸”的結(jié)果是,容易導(dǎo)致孩子的心理脆弱,無法承受打擊。
3、做家務(wù)給報(bào)酬
“給寶寶爸爸倒一杯水,獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢!”“寶貝,幫爸爸把那份文件拿過來,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖?!?/p>
孩子喜歡收到獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng),但不要把孩子力所能及的事情與獎(jiǎng)勵(lì)劃上等號(hào),無形中讓孩子形成做事情就一定要有報(bào)酬的思維方式。這樣的物質(zhì)引誘法,不利于孩子將來的發(fā)展。
4、立即滿足孩子的愿望
“‘今天去看望爺爺奶奶,好嗎?’‘不,我要去游樂場’‘好,就去游樂場’”
爸媽對孩子言聽計(jì)從,只要有需求就滿足?孩子要什么就給什么,將來又該如何?
5、“主動(dòng)”幫他分辨是非
“弟弟是客人,咱們把大蘋果給弟弟,咱們吃梨?!薄暗艿芟矚g這個(gè)玩具,咱們給弟弟玩耍,我們玩這個(gè)!”
很多的父母都會(huì)主動(dòng)幫助孩子分辨是非,但孩子有自己的思維方式。他會(huì)說“蘋果分兩半,我和弟弟一起吃蘋果,大的給弟弟,小的給我”,“我教弟弟玩這個(gè)玩具,我們一起玩”。所以,別再把自己的思維強(qiáng)加在孩子的身上了!
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