首頁(yè) > 品牌動(dòng)態(tài) > 金睿家分享:家長(zhǎng)們對(duì)于早教的誤區(qū)有哪些?
現(xiàn)如今,是80后和90后成為家長(zhǎng)群體的主力軍,科學(xué)育兒也成為教育市場(chǎng)的新趨勢(shì),早教也因此得到了很大的推崇,產(chǎn)生了很大的市場(chǎng)規(guī)模。而這個(gè)規(guī)模更是吸引了很多加盟商從事此方面的創(chuàng)業(yè)。那么家長(zhǎng)們對(duì)于早教的誤區(qū)有哪些?

誤區(qū)1:早教只是單純的智力開(kāi)發(fā)。
實(shí)際:0歲至3歲嬰兒的教育不是單純的智力開(kāi)發(fā),而是教育引導(dǎo)孩子早期良好個(gè)性人格、習(xí)慣、健康情緒情感的養(yǎng)成,是一種全面的教育。
誤區(qū)2:早教只是盲目灌輸知識(shí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子上早教應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)某種技能,無(wú)視孩子的興趣。
實(shí)際:早教首先應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展的科學(xué)規(guī)律,了解自己孩子的特點(diǎn),在孩子快樂(lè)的游戲中引導(dǎo)他吸收知識(shí)或掌握技能。
誤區(qū)3:高智商家庭可以自己早教。許多家長(zhǎng)覺(jué)得自己小時(shí)候也沒(méi)有進(jìn)行早教,自己同樣上大學(xué),讀研、考博,自己完全可以對(duì)孩子進(jìn)行早教。
實(shí)際:這類家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式要比普通家庭的好,但和專業(yè)的早教班比,還是有差距的。
誤區(qū)4:隨時(shí)上早教班,沒(méi)有計(jì)劃性。目前許多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到早教的重要,但是考慮到孩子還小,等到1歲、2歲時(shí)才去早教。
實(shí)際:科學(xué)計(jì)劃很關(guān)鍵。孩子6個(gè)月就可以進(jìn)行早教。
早期教育的重點(diǎn)包括身體、良好性格和智力開(kāi)發(fā)三方面內(nèi)容,孩子早期良好個(gè)性人格、習(xí)慣、健康情緒情感的養(yǎng)成,是一種全面的教育,讓孩子在健康、快樂(lè)中成長(zhǎng)。
早教:孩子身心健康最重要
對(duì)幼兒實(shí)施早期教育的好壞,影響著孩子的未來(lái)。對(duì)幼兒實(shí)施早期教育,關(guān)鍵是讓他獲得更多的知識(shí)“觸點(diǎn)”,發(fā)掘智力潛能和各種能力,在樂(lè)趣中成長(zhǎng)。
其實(shí),在早期教育問(wèn)題上,最最應(yīng)該擺平心態(tài)的是父母自己:孩子的智力可以不超常,日后也許不出人頭地、成龍成鳳,但孩子必須身心健康。因?yàn)榉e極的人格因素和良好的品質(zhì),是孩子從容應(yīng)付未來(lái)一生榮辱、坎坷與坦途的保證。這一點(diǎn)早已得到了教育學(xué)家和心理學(xué)家的認(rèn)可。
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