澳美早教招商加盟_公司簡(jiǎn)介
澳美教育機(jī)構(gòu)是一家以自主研發(fā)的全能全腦開發(fā)課程為核心，以母嬰互動(dòng)教育模式為特色。以其他延伸胎教、早教產(chǎn)品和服務(wù)提供為輔助，為母嬰、早教領(lǐng)域提供系統(tǒng)的“一站式”專業(yè)服務(wù)的綜合教育機(jī)構(gòu)。 澳美教育機(jī)構(gòu)是一家專注于母嬰早期教育方法的研究、開發(fā)、應(yīng)用為主題方向的教育研發(fā)，智能開發(fā)與推廣的專業(yè)企業(yè)。
多年來，澳美教育機(jī)構(gòu)一直致力于將國(guó)際最先進(jìn)的教育理念帶入中國(guó)，立志與更多的全球嬰幼兒家庭教育受益于澳美教育的幼教課程，先后成立了母嬰成長(zhǎng)驛站，中外專家經(jīng)多年研發(fā)，嬰幼兒語言，技能等多元化教材已進(jìn)入市場(chǎng)；在大陸示范園所內(nèi)已設(shè)立了100多所教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。為了更好的服務(wù)與社會(huì)特殊兒童，澳美教育機(jī)構(gòu)在香港已經(jīng)形成澳美教育智能工程研究基地。成功成立嬰幼童全能全腦開發(fā)中心。
先后在美國(guó)、新加坡、臺(tái)灣……等多處連鎖經(jīng)營(yíng)。每天有上萬個(gè)嬰幼兒受惠于澳美教育。未來我們還會(huì)逐步加快融入中國(guó)的步伐，以此帶給全球?qū)殞毟喑砷L(zhǎng)的體驗(yàn)。
澳美早教招商加盟_企業(yè)文化
澳美的質(zhì)量: 澳美珍惜品牌，始終堅(jiān)持最嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
澳美的服務(wù): 我們尊重和鼓勵(lì)每一個(gè)員工，使得他們能夠?yàn)榭蛻籼峁┳詈玫姆?wù)
澳美的創(chuàng)新: 我們團(tuán)隊(duì)的想象力、創(chuàng)新力為客戶帶來最優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)，為國(guó)家優(yōu)育做出新模式
澳美的多元智能: 為優(yōu)生提供良好的服務(wù)，為幼兒教育的發(fā)展設(shè)定各種特色課程
澳美早教招商加盟_市場(chǎng)分析
1、客戶群數(shù)量巨大：
中國(guó)目前 0 – 7歲幼兒約有 1.8億；每年新出生人口2000多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長(zhǎng)與更新，奠定了兒童市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。
2、家庭對(duì)教育投資需求強(qiáng)勁：
“望子成龍”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍得花血本來形容”。不管是窮人還是富人，不管是官員還是老百姓，不管是農(nóng)民還是城市人，在這方面都毫不含糊，寧可省吃儉用、節(jié)衣縮食，寧可起早貪黑、忍辱負(fù)重，也要把錢省下來培養(yǎng)后代，在中國(guó)人眼中，后代仿佛是自己生命的延續(xù)，是未來的希望。 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2001年統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)城市家庭教育占家庭消費(fèi)的65.5％，有56.5％的家長(zhǎng)把孩子教育投資列在首位。 2003年3月，央行50城市最新調(diào)查：20.2％的居民儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)是“攢教育費(fèi)”，穩(wěn)居居民儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)的首位。
3、兒童早期教育理念深入人心：
越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到兒童早期教育的重要性，科學(xué)研究證明，0～6歲的嬰幼兒時(shí)期，是人生命的起跑線，是人智慧潛能開發(fā)的關(guān)鍵期。美國(guó)教育心理學(xué)家布盧姆在《人類特性的穩(wěn)定與變化》中，通過對(duì)千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以17歲時(shí)人的智力發(fā)展水平為100，則4歲時(shí)就已具備50％，8歲時(shí)達(dá)到80％，剩下的20％，是從8－17歲的9年中獲得的。人在0-8歲這一階段經(jīng)過了人生的幾個(gè)關(guān)鍵期：語言關(guān)鍵期、運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵期、社會(huì)性關(guān)鍵期、對(duì)感官的關(guān)鍵期、數(shù)學(xué)關(guān)鍵期，抓好幼兒關(guān)鍵期的早期教育培育，有利促進(jìn)和幫助幼兒的健康成長(zhǎng)。
4、兒童早期教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：
聯(lián)合國(guó)文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認(rèn)為，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀(jì)最后一支原始股”。世界教育專家認(rèn)為，兒童早期智力開發(fā)是21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢(shì)所在。中國(guó)教育專家認(rèn)為，“科教興國(guó)”要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高未來人才的素質(zhì)；早期教育是兒童的需要，早期教育是家長(zhǎng)的期待，早期教育是專業(yè)人士的共識(shí)，早期教育是朝陽教育行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)所在。
5、早教與幼教相比專業(yè)性非常強(qiáng)，幼兒園不能滿足早教市場(chǎng)需求：
幼兒園的教育主要是針對(duì)3歲以上的兒童，家長(zhǎng)很少參與。而早教對(duì)象以0到3歲的嬰幼兒為主，由于缺乏最基本的生活自理能力，嬰幼兒需與家長(zhǎng)一起上課。家長(zhǎng)的參與程度是區(qū)別早教和幼教的重要依據(jù)，此外，3歲以上的兒童和3歲以下的嬰幼兒在生理和心理發(fā)展規(guī)律上也有巨大差異，也正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的參與程度不同，生理、心理發(fā)展規(guī)律不同，導(dǎo)致了早教和幼教巨大的專業(yè)性差異。
6、國(guó)家沒有專門的學(xué)校和專業(yè)培養(yǎng)早教老師，早教行業(yè)發(fā)展面臨技術(shù)、師資瓶頸，早教面臨一個(gè)快速發(fā)展期：
由于早教行業(yè)具有非常強(qiáng)的專業(yè)性，而國(guó)家又沒有專門的學(xué)校和專業(yè)培養(yǎng)早教老師，早教行業(yè)屬于供不應(yīng)求的狀態(tài)，這幾年，各種早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展勢(shì)頭就是明證。現(xiàn)在沒有那么多現(xiàn)成的機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所、師資和教具來滿足早期教育的市場(chǎng)需求，而政府也正在鼓勵(lì) 社 -會(huì) 力量辦學(xué)。因此，學(xué)前早期教育必然會(huì)迎來一個(gè)快速發(fā)展期。
澳美早教招商加盟_加盟政策
根據(jù)合約，澳美教育向加盟者提供“澳美教育連鎖加盟”的商業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)，并給予人員培訓(xùn)、組織結(jié)構(gòu)建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理輔助指導(dǎo)、商品采購配送等方面的指導(dǎo)和幫助，加盟者向澳美教育機(jī)構(gòu)支付相應(yīng)的加盟費(fèi)、管理費(fèi)、保證金等費(fèi)用。
2．加盟模式
1）獨(dú)立加盟合作
澳美教育提供加盟商獨(dú)立核算的加盟體系，讓管理能力強(qiáng)的加盟者獨(dú)享加盟利益。
2）聯(lián)盟合作加盟
對(duì)有資金和場(chǎng)地，有管理能力的機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)者推出的個(gè)性化加盟服務(wù)，讓加盟商坐收利潤(rùn)，充分發(fā)揮資金效益。
澳美早教招商加盟_加盟條件
一.資格認(rèn)定
1. 具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)或個(gè)人,證照齊全。
2. 具有一定的文化素質(zhì)和組織管理能力。
3. 熱愛教育事業(yè)，遵守行業(yè)經(jīng)營(yíng)原則和職業(yè)道德。
4. 具有品牌意識(shí)，認(rèn)同“澳美教育”的教育理念和運(yùn)作方式。
5. 必須配備保安人員及有效的監(jiān)控設(shè)備設(shè)施。
6. 必須具備經(jīng)營(yíng)所需的場(chǎng)所及足夠的資金投入能力。
7. 具有幼兒教育專業(yè)四年以上經(jīng)驗(yàn)，有一定的組織、管理和開拓市場(chǎng)能力的優(yōu)先考慮。
二.資格取消
1. 違背澳美教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范進(jìn)行教學(xué)者。
2. 不積極主動(dòng)配合澳美教育機(jī)構(gòu)的推廣活動(dòng)者。
3. 向任何第三方泄露澳美教育經(jīng)營(yíng)策略和市場(chǎng)政策者。
4. 內(nèi)部管理混亂，喪失提供教育服務(wù)的基本要求者。
5. 不積極維護(hù)澳美教育及品牌形象、以澳美名義做不正當(dāng)經(jīng)營(yíng)者。
澳美早教招商加盟_加盟支持
1.核心產(chǎn)品支持
甲方每年投入大量研發(fā)經(jīng)費(fèi)，組織優(yōu)秀專家對(duì)特色產(chǎn)品及服務(wù)不斷開發(fā)，持續(xù)保持同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品及服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
2.專家技術(shù)支持
甲方保證教學(xué)教法的動(dòng)態(tài)改進(jìn)提高，新教學(xué)產(chǎn)品的快速消化普及，并通過不定期的強(qiáng)化培訓(xùn)，與乙方共享教研成果。
3.定制服務(wù)支持
甲方定期根據(jù)乙方入園生源特點(diǎn)，特別定制一對(duì)一專業(yè)服務(wù)，從終端解決問題。
4.教學(xué)互動(dòng)支持
澳美教育定期組織新教學(xué)產(chǎn)品的快速消化普及，并通過不定期的強(qiáng)化培訓(xùn)，與乙方共享教研成果，持續(xù)保持同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品及服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
5.教材及輔導(dǎo)支持
1）甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)。
2）及時(shí)提供每個(gè)階段課程的教材及網(wǎng)絡(luò)課件的更新。
6. 必要培訓(xùn)支持
1）崗前培訓(xùn)
2） 在職培訓(xùn)
3）定期培訓(xùn)
甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)
7.輔助體系
1）專家協(xié)助
2） 建園指導(dǎo)
3）輔助管理
4）人力資源
甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)甲方定期指定提供集團(tuán)專業(yè)開發(fā)的特色教材，并配以指導(dǎo)書及實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)
澳美早教招商加盟_加盟流程
