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學(xué)習(xí)英語(yǔ)哪家效果好？阜新市少兒出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格是多少？

美國(guó)雅努斯固定主課老師              

 長(zhǎng)期固定美國(guó)老師與孩子小班上課，老師了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握孩子的弱點(diǎn)及強(qiáng)項(xiàng)，每周一節(jié)一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)，及時(shí)彌補(bǔ)孩子的弱項(xiàng)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)內(nèi)容 （咨詢熱線：130-0503-5260勞篤斌）      

公司簡(jiǎn)介   

雅努斯英語(yǔ)由美國(guó)資源公立學(xué)校老師打造,專注于為6-12歲少兒提供"真人外教"的在線英語(yǔ)視頻教學(xué),它通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué),打破了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制,讓學(xué)員隨時(shí)隨地甚至足不出戶即可和真人外教跨洋交流,嘗到真正的純美式英語(yǔ). 

專業(yè)的英語(yǔ)水平測(cè)試              

1.學(xué)生上課前需經(jīng)過(guò)美國(guó)執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語(yǔ)等級(jí)。 每12周課程之后，美國(guó)教師會(huì)給學(xué)生做水平檢測(cè)，確保學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平可以同步美國(guó)小學(xué)的同等水平。          

2.每節(jié)課后，美國(guó)老師及其助理對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及課堂參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)；每個(gè)階段會(huì)做一次水平測(cè)試，并會(huì)給做測(cè)試的學(xué)生做解析。這些評(píng)價(jià)將成為對(duì)美國(guó)老師及助理工作的重心冀向，雅努斯將根據(jù)測(cè)試結(jié)果重新安排合適學(xué)生目前水平的班級(jí)。

小學(xué)生美國(guó)出國(guó)留學(xué)計(jì)劃      

該課程適合想要到美國(guó)留學(xué)出國(guó)的小學(xué)生，鐘無(wú)縫對(duì)接美國(guó)課程，全方位提升學(xué)科英語(yǔ)能力，幫助孩子快速融入美國(guó)生活。       

適合對(duì)象：想要到美國(guó)留學(xué)出國(guó)的小學(xué)生       

使用教材：美國(guó)加州共同核心標(biāo)準(zhǔn)教材        

教學(xué)師資：美國(guó)公立學(xué)校通過(guò)專業(yè)知識(shí)技能考試的資深外教       

教學(xué)目的：幫助中國(guó)小學(xué)生實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)的愿望

雅努斯英語(yǔ)讓孩子的小學(xué)英語(yǔ)飛躍進(jìn)步 
小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語(yǔ)。雅努斯英語(yǔ)針對(duì)6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，融入中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽(tīng) － 學(xué) － 練”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)知識(shí)結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對(duì)學(xué)校的英語(yǔ)課程，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。  

師資保障             

1.雅努斯英語(yǔ)的授課老師全部都來(lái)自于美國(guó)，均以英語(yǔ)為母語(yǔ)，會(huì)多種語(yǔ)言，擁有本科及以上學(xué)歷，通過(guò)加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照，并且在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分。         

2.我們的教師不僅擁有在美國(guó)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的經(jīng)驗(yàn)，也有豐富的在海外其他國(guó)家教授英語(yǔ)的經(jīng)歷。這樣的教育及工作背景，使得他們充分理解學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的困難，同時(shí)，也具備將第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得輕松、愉快、簡(jiǎn)單的能力。          
     

聯(lián)系我們          

雅努斯英語(yǔ)在線教育有限公司         

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官網(wǎng)：http://www.usjanus.cn              

咨詢熱線:400-893-3998（轉(zhuǎn)）分機(jī)4              

負(fù)責(zé)聯(lián)系人:勞篤斌（經(jīng)理）              

商務(wù)QQ:3314190600             

美國(guó)總部：加州洛杉機(jī)   

中國(guó)總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園

雅努斯小貼士：學(xué)好英語(yǔ)幾點(diǎn)嘗試

1．指導(dǎo)學(xué)生大聲朗讀，不要學(xué)啞巴英語(yǔ)

朗讀可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，提高口語(yǔ)表達(dá)能力；對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，朗讀可以加深記憶，在聽(tīng)到相關(guān)語(yǔ)言材料時(shí)，就能迅速地理解和作出反應(yīng)，因此有助于提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平；朗讀是語(yǔ)音和語(yǔ)義的結(jié)合，停頓、重音和語(yǔ)調(diào)能反映學(xué)生對(duì)所讀語(yǔ)言的掌握程度，因此朗讀可以檢查學(xué)生的閱讀水平；在朗讀中可以熟悉各種文章的寫(xiě)作手法和遣詞造句，因此對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作也有很大的幫助。教師要充分重視朗讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生大膽朗讀、多朗讀。培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，實(shí)踐中可根據(jù)具體情況選擇教師領(lǐng)讀、聽(tīng)錄音跟讀、學(xué)生集體或個(gè)人朗讀等方式。教師在指導(dǎo)時(shí)，要注意學(xué)生朗讀的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群停頓、速度、感情和神態(tài)；對(duì)于易犯的錯(cuò)誤，要及時(shí)講解和糾正。

2．鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用英語(yǔ)

有的學(xué)生能記住單詞、詞組、句型，但一旦進(jìn)入幾點(diǎn)嘗試練習(xí)和考試，就會(huì)錯(cuò)誤百出。主要原兇是只是死記硬背，沒(méi)有做到活學(xué)活用。語(yǔ)言是人們交流的工具，只有運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流，才能體現(xiàn)語(yǔ)言的功能和價(jià)值所在。英語(yǔ)教師應(yīng)創(chuàng)造貼近實(shí)際的情境進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容要生活化、社會(huì)化，符合學(xué)生的興趣和情感。