五大領域包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學教育、語言教育和科學文化教育。使寶寶們在快樂的游戲中完成這些知識領域的學習。
日常生活教育主要包括：
1 、培養(yǎng)幼兒掌握基本生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣;
2、培養(yǎng)幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力、自信心;
3、引導幼兒學習禮貌用語;
4、培養(yǎng)幼兒大小肌肉的靈活性;
5、培養(yǎng)幼兒初步的自控能力;
6、培養(yǎng)幼兒交往、合作意識;
7、培養(yǎng)幼兒健康的情緒、情感;
8、培養(yǎng)幼兒初步的責任感，促進幼兒個性、社會性的發(fā)展;
9、培養(yǎng)幼兒社會適應能力，學會做事，學會生活。
感官教育主要包括：
1、訓練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺;
2、訓練幼兒辨別力及手眼協(xié)調(diào)能力;
3、訓練幼兒觀察、分類能力，培養(yǎng)注意力;
4、建立幾何圖形意識，自由拼組;
5、培養(yǎng)幼兒審美能力;
6、培養(yǎng)幼兒學習興趣及求知欲望。
數(shù)學教育主要包括：
1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念;
2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力、判斷能力;
3、進行加、減、乘、除運算;
4、學習空間、時間概念;
5、學習守恒。
語言教育主要包括：
1、培養(yǎng)幼兒認讀能力;
2、培養(yǎng)幼兒書寫能力;
3、培養(yǎng)幼兒聽、說能力;
4、欣賞文學作品;
5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀;
6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)。
科學文化教育包括：
1、培養(yǎng)幼兒愛科學的情感;
2、培養(yǎng)幼兒掌握認識事物的方法;
3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲;
4、引導幼兒接觸周圍世界，增強環(huán)保意識，獲得科學經(jīng)驗;
5、學習民族文化，培養(yǎng)民族自豪感。
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