兒童早期都是在建構生命的內在世界！這要求成人的注意力必須從關注外在的世界，轉移回到生命的內在需求，從而去了解兒童的發(fā)展對0-6歲階段的孩子而言，了解生命的內在需求更加重要，也更為艱難！但，這是兒童新教育的起點，也是新教育和舊教育的本質分水嶺。教育的角色，就是愛、了解、接納、幫助——而不是脫離兒童內在成長需要的、自大的兒童發(fā)展的設計者，一個焦慮的、恐懼孩子未來無法生存的局外人。給予兒童一個完整的成長歷程，從而形成一個完整的人，這是一個新紀元它有別于以往兒童只發(fā)展認知的成長狀態(tài)！
合作方式：1、加盟連鎖 2、共同投資 3、幼兒園代為管理
艾樂幼兒園的優(yōu)勢：
1、大陸首創(chuàng)“導師制教練技術管理體系”
艾樂導師教練——陪伴、傾聽、觀察并激勵艾樂加盟園管理者，支持他們自主解決問題，為其自主實現(xiàn)目標、獲取成功提供幫助。教練相信所有人都有創(chuàng)造性，都擁有豐富的可利用資源。在適當?shù)募钕拢?/span>艾樂伙伴能夠自主地確定解決問題的戰(zhàn)略和對策。
2、專業(yè)的運營和管理團隊：8年幼兒園品牌運作團隊：我們的團隊來自香港、澳洲、英國、美國和中國內地等，優(yōu)質的團隊使得我們一直領先于同行，更能為我們的客戶提供一站式的優(yōu)質服務。
3、首創(chuàng)6S艾樂幼兒園管理體系：
整理（SEIRI）——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。
整頓（SEITON）——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。
清掃（SEISO）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質，減少傷害。
清潔（SEIKETU）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3S成果。
素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習慣性）。 目的：培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工，營造團隊精神。
安全（SECURITY）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。 目的：建立起安全教育環(huán)境，所有的工作應建立在安全的前提下。
4、統(tǒng)一幼兒園視覺和品牌管理：
授權使用“香港艾樂國際教育集團-艾樂國際幼兒園”品牌及VI系統(tǒng)從事幼兒園運營及相關推廣活動，以海外品牌的影響力強化宣傳力度，促動幼兒園的發(fā)展，借助香港艾樂國際教育集團的品牌資源，推出當?shù)厥准抑懈酆献鞲邫n品牌幼兒園。幼兒園名稱擬定為“香港艾樂國際教育集團××艾樂幼兒園”。
5、國際FL課程體系：源自香港、瑞典、英國的國際幼兒園課程
6、全方位的服務和指導
1) 艾樂品牌授權：可以使用香港艾樂國際幼兒園的品牌
2) 專業(yè)的幼兒園規(guī)劃和設計：來自香港的設計團隊去現(xiàn)場查看場地，做出詳細的戶外和室內的裝修設計圖
3) 園長及教師培訓：艾樂還會負責協(xié)助招聘園長以及主管人員。會有專家親自去幼兒園培訓教職工。
4) 招生協(xié)助和當?shù)仄放菩麄鳎?/span>根據(jù)幼兒園當?shù)氐木唧w情況，制定詳細的招生和宣傳方案，艾樂還會派有經(jīng)驗的專家協(xié)助做家長會，招生說明會，盡可能達成理想的招生人數(shù)。
5) 開業(yè)后的監(jiān)管和督導：會有定期的到您幼兒園巡園指導和培訓。
7、國際化運營管理體系：SWOT、PDCA、6W2H、SMART、WBS、時間管理、二八原則
8、艾樂總部的國際團隊
我們的團隊來自香港、澳洲、英國、美國和中國內地，是個國際化的運營團隊。
1）、設計團隊
艾樂香港設計中心：艾樂集團與香港中文大學聯(lián)合成立設計中心，來自香港的設計團隊，依靠香港中文大學的學術和教育技術支持，有利于我們提高設計力量，有來自國際化的設計內容來源。同時，也提供學前教育創(chuàng)意服務。
英國的創(chuàng)意團隊：來自英國的創(chuàng)意團隊，結合英國幼兒教育的特點，以及國際化的設計概念，為艾樂打造具有創(chuàng)意的設計園所和風格。
品牌管理團隊：核心人員來自美國，富有國際知名品牌運營和推廣經(jīng)驗
2）、管理團隊
（1）總經(jīng)理 Dennis Ding
美國紐約大學工商管理碩士
香港艾樂國際教育集團董事CEO
廣州艾樂教育品牌管理有限公司 總經(jīng)理
廣州明藝教育信息咨詢有限公司 運營官
廣州市千千樹助學公益基金會 理事長
千千樹助學V基金發(fā)起人
艾樂公益幼兒園發(fā)起人
廣東省獅子會 常務理事
（2）總園園長：徐園長，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，碩士研究生學歷，至今有8年國際幼兒園園長工作經(jīng)驗
中國學前教育研究會理事會員
廣東省學前教育專業(yè)委員會兒童創(chuàng)意委員會主任
香港中文大學顧問學者
香港科技大學交流學者
北京師范大學兒童產業(yè)創(chuàng)意研究中心客座講師
千千樹公益基金會理事
3、艾樂部分專家團隊顧問
（1）李芳樂：
香港中文大學教授，香港中文大學資訊科技教育促進中心主任
（2）丁學良：
香港科技大學 教授
（3）David Tomas：
香港國際教育研究院 教授
（4）Keith Chater
英國皇家教育研究院院士 Royal Institute of Education
（5）朱家雄：
中國教育學會常務理事、學術委員會委員、學前教育專題研究中心主任、首席專家、華東師大博士生導師
（6）楊瀾
中國著名電視節(jié)目主持人及企業(yè)家，陽光媒體投資控股有限公司主席
1.提供強勢香港品牌支持推動創(chuàng)園：√艾樂品牌授權 √艾樂品牌使用 √當?shù)仄放菩麄?√全國品牌宣傳
2.提供成熟的技術支持：√幼兒園規(guī)劃設計 √運營管理指導 √師資培訓 √艾樂專家入園指導
3.提供特色教育技術輸出支持：√國際化課程設計 √幼兒園教學、課程管理 √艾樂兒童高爾夫課程 √中英文統(tǒng)合教學模式
4.提供創(chuàng)園所需的資料支持：√新園籌備資料 √幼兒園管理資料 √大型活動資料 √開園招生資料
5.提供總部專業(yè)的物資支持：√園所設備、設施配置 √新園招生物資 √園所活動物資 √分園網(wǎng)站建設
艾樂十年幼兒園管理運營經(jīng)驗，提供完善的管理運營方案，為投資幼兒園保駕護航。
我們提供：中高檔幼兒園、國際幼兒園運營管理解決方案
香港艾樂國際幼兒園國際課程
high /scope 課程是香港艾樂幼兒園從美國引進的現(xiàn)代幼兒教育課程中的主流課程之一。high/scope 在英文中含有崇高的目標和寬廣的范圍的意思。課程是以建構主義理論為基礎，吸取現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果建立起來的一種頗具特色的幼兒教育課程。主動學習是 high/ scope 學前教育方案的核心。它強調知識既不是來自幼兒，也不源于物體，而是產生于孩子與物體的互動中。它從幼兒的關鍵經(jīng)驗（ key experiences ）出發(fā)，注重幼兒的多元化發(fā)展，不僅包括認知的，還包括情感、社會性、身體等多方面的發(fā)展。
我們主張孩子像學母語那樣學英語，每班配備一位外籍教師，外籍教師帶給孩子的不僅僅是第二語言，更重要的是多元的異國文化，通過生日派對、夏日自助餐、電影日、水果分享會、彩繪燈籠節(jié)、親子營火晚會、親子水餃宴、化妝假面舞會，感恩節(jié)、萬圣節(jié)、沒大沒小節(jié)等活動，讓孩子在情景游戲中潛移默化中習得英語；國際夏令營活動、國際姊妹園互訪、國際行業(yè)協(xié)會專業(yè)督導認證，也為孩子走向未來、走向國際，搭起了橋梁。
當然，我們認為，真正的國際化教育，是融入孩子血液價值觀、是貫注在孩子舉手投足間的生活方式和高闊的視野，是孩子穩(wěn)定的自我概念、建設性地解決人際沖突的能力，以及跨文化交流溝通技能等，是可以持續(xù)一生的，無論孩子將來走到哪里，去到哪個國度，都會是共同所具備的素質和智慧。
現(xiàn)如今，很多家長越來越重視對孩子的教育，教育行業(yè)背后隱藏著巨大的商機，目前幼兒園市場需求量大，投資具有較大的潛力，因此很多投資者把投資目標鎖定在這一項目上。那么香港艾樂國際幼兒園加盟怎么樣？需要多少錢？接下來就一起來詳細的了解了解吧。[查看詳情]
如今又到了招生宣傳的熱潮期，很多幼兒園都在熱火朝天地進行招生宣傳、推廣、營銷。那么，新開辦園所如何做好推廣工作呢？以下是高端幼兒園加盟品牌－艾樂教育總結出的一些前期招生推廣工作的經(jīng)驗，現(xiàn)給各位投資人分享。 1.海報推廣 海報是比較傳統(tǒng)的一種推廣模式，因為如今的觀眾的閱讀習慣已經(jīng)沒有那么多的耐心，他們快速地獲得信息，又快速地遺忘信息。所以海報一定要制作的夠[查看詳情]
隨著國家“全面二孩”政策的實施，各種幼兒園加盟機構如雨后春筍般應運而生，打著各種旗號的教育特色層出不窮。如何在魚龍混雜的加盟機構中選擇一家真正有實力、有價值的品牌，困擾了不少投資者。筆者走訪了一些投資者，他們不約而同地提到一點，就是幼兒園硬件設施安全問題。 做好這方面可規(guī)避風險 據(jù)此，艾樂教育園所設計負責人分析道：“好奇、好動永遠是幼兒的天性，很多時候他[查看詳情]
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