最近一段時間，我周圍的朋友們，都在談論一本書－《黃金格作文》，這本書有什么特別之處嗎？后來問我一個朋友，他說，這本書的確挺好的，挺實用的，我家孩子就買了一本，按照書中的方法循序漸進的學習，作文成績有了顯著的提升，還跟我這老爸說：“爸，以后寫文案找我哦”
探訪：黃金格作文的由來
《黃金格作文》是湖北華師一附中的高級教師胡國華老師編寫的，說道這位老師，很多人可能不知道，但就是他所任歷屆高中畢業(yè)班，高考成績優(yōu)異，2008年胡國華老師所教的華師一附中三（2） 班，32人參加考試竟然出現(xiàn)了5個滿分作文，其他 學生作文最低分52分,全班作文平均分56.5分,絕對 是史上最牛的作文班；從教38年帶出一位省狀元— 學生張斌奪得85屆湖北省理科狀元，共有65名學生高考滿分作文，考入清華、北大的學生多達115名. 2005年，湖北華師一附中胡國華老師用他獨創(chuàng)的"黃金格作文訓練法"指導高二學生張晗，參加國際作文 大賽獲特等獎，被美國蒙特霍利約克大學免試錄取，除16.5萬美元的全額獎學金外，每年另獲1萬美元領袖才能 獎學金，被譽為"史上最值錢的作文"。 胡國華老師的作文寫法可見一斑。
記者專門采訪了胡國華老師，胡國華老師對我說出了黃金格作文的奧秘........
黃金格作文分為三步，第一步，黃金立意法，天下文章，任何立意不外乎三個黃金格：情、志、理。如何抒情？如何言志？如何說理？通過胡老師的點撥，只需5分鐘，就能領悟，通過訓練，30秒就能很輕松構思一篇立意高遠的文章。第二部，黃金思路法，第一段怎么寫？第二段寫什么？哪些在前面說，哪些后面說？這是困擾很多學生寫作文的問題。在胡老師看來，其實很簡單，通過多年的研究發(fā)現(xiàn)，天下文章，千變?nèi)f化，都逃不過六種結構，只要花一小時學會了六種結構，任何題材，任何題目，任何方式，都能游刃有余，達到3分鐘就能理清思路，清晰脈絡的目的。第三部，黃金語言錘煉法，詞再發(fā)、多不在精，句在運用好壞不在華。胡老師將告訴你，如何通過詞與詞之間的選擇，組合，選擇出一套適合自己的語言組織規(guī)則。
家長：不僅看中作文寫法，更看中素質(zhì)思維的培養(yǎng)
據(jù)介紹，去年9月份，慧之光在北京推出黃金格作文，價格每套589元。讓我們沒想到的是，500套竟然引來了100多位家長搶購。最后，慧之光教育只好通過搖號確定名額的歸屬。
不少家長告訴記者，之所以選擇《黃金格作文》，除了看中作文寫法，還有其他原因。
“老師有規(guī)則的思維引導會讓孩子從小培養(yǎng)自己的思維邏輯”一位家長說，好的老師對培養(yǎng)孩子的學習興趣非常關鍵，甚至對孩子的一生都有影響?，F(xiàn)在對作文的老師培訓都是治標不治本，沒有對孩子作文思維的培養(yǎng)。“而這個《黃金格作文的老師，對作文思維的培養(yǎng)方法，非常難得。”
學生張寧媽媽看中的則是素質(zhì)化教育。“視頻中吧，老師大部分介紹孩子如何從生活中發(fā)現(xiàn)美的事物，自己尋找社會中的正能量，從而寫出優(yōu)美真實的作文，這才是這本教材中最大的價值。”
專家：可以嘗試，但要防止違背素質(zhì)教育初衷
一本書365元，但不少家長還要爭著進。教育專家認為，這一方面說明家長對稀缺優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，另一方面也反映了急功近利的心態(tài)。
一位熟悉《黃金格作文》情況的教育界人士告訴記者，這本書的寫作方法的確很好，但是一定要在孩子多看幾遍的情況下去學習，避免孩子只看一遍，把書中的方法當成了一成不變，形成古代八股文那樣的形式，胡國華老師的精髓是其中的變化，催化孩子心靈的精神世界。
北京師范大學一位專家認為，上這個班的家長可能希望孩子作文多學一點，為以后考更好的學校，這無形之中已經(jīng)給了孩子很大壓力。這位專家說，家長應謹防將壓力再傳遞給孩子，違背送孩子來享受素質(zhì)教育的初衷。本報記者 張曉
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