【《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求“引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富和優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感”。幼兒學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,不但可以增強(qiáng)民族自豪感和自信心,而且可以使幼兒接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富知識(shí),提高審美能力,對(duì)幼兒人格的塑造和情操的陶冶具有不可替代的作用?!?
世界那么大,我們不能將幼兒的思想和見(jiàn)識(shí)局限在一個(gè)角落,事實(shí)也證明,眼界開(kāi)闊的孩子,不論是在性格還是為人處事上,明顯優(yōu)于那些見(jiàn)識(shí)不夠的孩子,他們將來(lái)的發(fā)展也具有更多的可能性。
DAP教育帶領(lǐng)孩子們暢游文化的海洋,不論是古今中外,傳統(tǒng)還是現(xiàn)代,汲取適合幼兒期兒童學(xué)習(xí)和了解的優(yōu)秀文化,建構(gòu)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化與國(guó)際視野課程領(lǐng)域,形成幼兒認(rèn)知中對(duì)于古今、中外等文化的了解、對(duì)比和沖擊,潛意識(shí)里拓寬了兒童的視野,開(kāi)闊心胸,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),引領(lǐng)兒童思考,形成自己獨(dú)立的見(jiàn)解
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