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JAVA從業(yè)人員的就業(yè)方向大致分為兩類：

1、成為管理人員，例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理等。繼續(xù)他的技術(shù)工作之路，成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中，對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。同時(shí)，Java工程師的薪水相對(duì)較高。 Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了應(yīng)屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。通常來(lái)說(shuō)，有一年工作經(jīng)驗(yàn)的Java高級(jí)軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬(wàn)左右。

2、從Java的應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)分，Java語(yǔ)言的應(yīng)用方向主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：首先是大中型的商業(yè)應(yīng)用；其次是桌面應(yīng)用，就是常說(shuō)的C/S應(yīng)用；再次是移動(dòng)領(lǐng)域應(yīng)用。綜上而言JAVA就業(yè)方向?yàn)椋嚎梢詮氖翵SP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、Java編程、Java游戲開(kāi)發(fā)、Java桌面程序設(shè)計(jì)，以及其他與Java語(yǔ)言編程相關(guān)的工作。可進(jìn)入電信、銀行、保險(xiǎn)專業(yè)軟件開(kāi)發(fā)公司等從事軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作。

Java的安全性無(wú)可替代

在Oracle管理下，頭幾年Java表現(xiàn)良好，以0重大失誤成為安全的代名詞。

但是，在2013年1月情況開(kāi)始變壞，美國(guó)土安全部（DHS）建議人們盡量不要使用Java。作為面向企業(yè)的軟件公司，打補(bǔ)丁修復(fù)Bug的速度是Oracle的短板，根本無(wú)法與面向大眾消費(fèi)者的微軟或Adobe相比。別人是以小時(shí)或天來(lái)計(jì)，而Oracle是以月為基本單位。

DHS的公開(kāi)聲明不啻是壓垮Java的最后一根稻草，很多人都預(yù)言Java將風(fēng)光不再。然而事情慢慢得到轉(zhuǎn)機(jī)，不少Java粉絲開(kāi)始出來(lái)捍衛(wèi)Java的名聲。

安全曾讓Java蒙羞，安全也讓Java重獲新生。在2014 Pwn20wn黑客大會(huì)上，Java成為唯一沒(méi)有被攻破的平臺(tái)。而在2015的會(huì)議中，Pwn20wn甚至沒(méi)有把Java列在攻擊名單上。

Java促進(jìn)大數(shù)據(jù)的大發(fā)展

沒(méi)有Java，甚至不會(huì)有大數(shù)據(jù)的大發(fā)展，Hadoop本身就是用Java編寫(xiě)的。當(dāng)你需要在運(yùn)行MapReduce的服務(wù)器集群上發(fā)布新功能時(shí)，你需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的部署，而這正是Java所擅長(zhǎng)的。

市場(chǎng)研究則顯示，全球已經(jīng)交付使用的嵌入式虛擬機(jī)的數(shù)量超過(guò)了1百萬(wàn)，并正以24.5%的復(fù)合年增長(zhǎng)率發(fā)展。最終來(lái)看，從Java切入嵌入式系統(tǒng)的領(lǐng)地算起的大約5~7年之后，針對(duì)硬實(shí)時(shí)和深度嵌入式系統(tǒng)的Java產(chǎn)品已經(jīng)呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。針對(duì)嵌入式系統(tǒng)的Java迎來(lái)了它的黃金時(shí)代。

       對(duì)于想進(jìn)入Java這門(mén)語(yǔ)言又沒(méi)準(zhǔn)備好的人，強(qiáng)烈建議看一下藍(lán)鷗的Java培訓(xùn)課程，全程采用雙師授課，授課老師VCR講解+技術(shù)講師輔導(dǎo)實(shí)時(shí)練習(xí)。優(yōu)勢(shì)：確保最好的老師把技術(shù)講解透徹，同時(shí)立即進(jìn)入練習(xí)，技術(shù)老師再次講解及輔導(dǎo)，立即吸收消化知識(shí)點(diǎn)。進(jìn)度技術(shù)講師可以根據(jù)學(xué)員吸收情況控制，確保學(xué)習(xí)效果。擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)，翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)員深度參與其中。培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。