如今談及暑假怎么過，或許不少學(xué)生會(huì)無奈的告訴你“上補(bǔ)習(xí)班度過”。面對激烈的升學(xué)競爭，父母會(huì)讓孩子利用暑期時(shí)間補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科，然而大部分情況都是花費(fèi)了比上學(xué)還多的錢，卻起不到實(shí)質(zhì)性的效果。于是，越來越多的家長開始思考該如何以興趣為導(dǎo)向，讓孩子度過一個(gè)有趣且意義非凡的暑假。
在這樣的環(huán)境下，少兒編程培訓(xùn)憑借趣味性與教學(xué)性兼得的優(yōu)勢，成為繼奧數(shù)、英語、鋼琴等項(xiàng)目后的又一暑期班新寵，并且深受學(xué)生們的喜愛。據(jù)了解，盡管距離今年暑假還有近一個(gè)月的時(shí)間，但是杭州的少兒編程暑期班報(bào)名已是人氣爆棚。為了全面了解杭州少兒編程能成為暑假班新寵，備受學(xué)生喜愛的原因，小編決定深入一探究竟！
或許很多家長會(huì)疑惑，同樣是課后培訓(xùn)班，為什么少兒編程不會(huì)讓孩子反感，反而能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢？深入了解后我們發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)樯賰壕幊膛嘤?xùn)摒棄了哪科薄弱補(bǔ)哪科的固有教育思維，而是用一種全新的方式，讓孩子感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣和成就感，進(jìn)而讓孩子愛上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自發(fā)學(xué)習(xí)。事實(shí)上，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式才是孩子提升自我能力的關(guān)鍵所在，少兒編程培訓(xùn)正是通過培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的方式，來提高他們的邏輯思維能力。
通過少兒編程的教學(xué)內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)，相對于枯燥乏味的學(xué)科內(nèi)容，少兒編程是以游戲設(shè)計(jì)為載體，使孩子在編程學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)程序開發(fā)帶來的樂趣，讓孩子最大限度獲得成就感，以此培養(yǎng)他們持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。據(jù)悉，今年少兒編程培訓(xùn)暑期班將于7月10日~8月20日期間滾動(dòng)開班，其中有Scratch、電腦繪圖、App Inventor以及Python四種課程可供選擇。值得一提的是，這4大課程均由專業(yè)導(dǎo)師，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的基礎(chǔ)能力量身定制，高度貼合學(xué)生的成長需求。
據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，不少家長只是將Scratch作為一款電腦游戲或者編程啟蒙工具，認(rèn)為只適合低齡段的孩子，其實(shí)這種認(rèn)知是存在一定偏差的。方面表示，Scratch是最適合小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)編程的工具，特別是在有專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)授課的情況下，借助與生俱來的趣味性和全面的功能模塊，將Scratch的價(jià)值發(fā)揮到極致，讓學(xué)生在想象和創(chuàng)作中，輕松掌握初級軟件工程師所需具備的核心程序邏輯與編程思想。
在深入了解少兒編程期間，小編也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)少兒編程不像家長們想象的那樣枯燥乏味，它比許多學(xué)科要有趣不少。而且孩子在學(xué)習(xí)編程后，能夠快速編寫出好玩的程序，從中獲得很大的成就感?；蛟S這也正是少兒編程培訓(xùn)能收獲孩子們的“芳心”，成為暑期班新寵的重要原因吧！
其實(shí)家長選擇讓孩子們參加暑期班或課外培訓(xùn)班的初衷是希望孩子能有所成長、有所收獲，那試問我們有何理由拒絕能讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)班呢？讓孩子探索未知科技世界的秘密、讓孩子編出炫酷的游戲，讓孩子在游戲中快樂學(xué)習(xí)……這個(gè)酷暑，不妨跟著用一種全新的方式，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，真正愛上學(xué)習(xí)！
