有一份調(diào)查報(bào)告顯示,現(xiàn)在80%的孩子不會(huì)洗衣、做飯、做家務(wù)。在我國(guó)18歲以下的青少年中,大約有17%受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾,突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問(wèn)題。不少人難以應(yīng)對(duì)逆境,在受到打擊或者不如意時(shí),有的竟然選擇自殺。這都是中國(guó)父母溺愛(ài)式教育及應(yīng)試式教育的悲??!
中國(guó)的很多父母都不希望自己的孩子是個(gè)整天只想著玩的“不乖”的孩子,希望孩子整天都呆在自己的身邊,希望孩子成為一個(gè)德智體全面的人;然而他們殊不知的是,玩是每個(gè)孩子的天性,有助于孩子智力發(fā)展,也有助于許多非智力因素的發(fā)展。在玩耍的過(guò)程中,既滿(mǎn)足了孩子們天然的欲望,同時(shí)也激發(fā)了他們的求知欲、好奇心和探索精神,并學(xué)會(huì)與他人分享,讓孩子充分感受到自己的能力、產(chǎn)生自信心。

品愛(ài)全屋定制倡導(dǎo):愛(ài)孩子就應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂(lè)自由的空間!讓孩子在自己的空間里不斷探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造了屬于他們自己的小世界。
將裝飾柜設(shè)計(jì)在床頭,方便孩子將自己的作品放在自己感覺(jué)安全并且自豪的地方;孩子喜歡在睡前玩一下玩具,而床頭儲(chǔ)物柜的作用就是讓孩子養(yǎng)成在睡前將自己的玩具整理好的習(xí)慣;孩子喜歡塔個(gè)小凳子爬上窗戶(hù),然后天真的指著窗外的在那自言自語(yǔ),品愛(ài)兒童房床邊柜的設(shè)計(jì)滿(mǎn)足了孩子對(duì)外界事物的好奇;
移門(mén)衣柜,移門(mén)設(shè)計(jì)免去了往前打開(kāi)的空間,使得孩子的活動(dòng)空間更加自由,毫無(wú)阻礙;床頭柜與書(shū)桌、書(shū)柜的一體化組合使得墻角的空間得到更充分的利用,形成一個(gè)靜謐而實(shí)用的空間。衣柜和墻面的吊式圓弧裝飾柜使得衣柜與墻面的轉(zhuǎn)角得到更充分的利用,同時(shí)也不會(huì)造成空間的擁擠,使得整個(gè)空間更活躍;
綠色與淺藍(lán)色為主調(diào)的設(shè)計(jì),讓孩子們?cè)诩抑幸材芟胂蟮讲菰c天空;床梯的強(qiáng)大儲(chǔ)物功幾乎能讓孩子將所有自己喜歡的東西放在離自己最近的地方;圓形并連接書(shū)柜的的臺(tái)面設(shè)計(jì)成兩面都有活動(dòng)空間,讓孩子能面對(duì)面的玩耍,并學(xué)會(huì)分享!吊柜使用波浪造型柱與書(shū)桌相連,使得吊柜更加牢固,更加安全!