孩子們的成長(zhǎng)一直以來(lái)都是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,所以不少父母會(huì)非常重視孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),而其中記憶力是影響成績(jī)的重要因素。良好的記憶力對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很有幫助的,那么有什么好的記憶力訓(xùn)練方法呢?現(xiàn)在我們就為大家盤(pán)點(diǎn)可以進(jìn)行全腦開(kāi)發(fā)使記憶力提高的方法。
一、記憶事物細(xì)節(jié)
研究表明,孩子們要提高記憶力是需要父母長(zhǎng)期的幫助,而在此期間要求家長(zhǎng)與孩子們進(jìn)行互動(dòng),家長(zhǎng)們可以詢問(wèn)孩子們關(guān)于記憶的細(xì)節(jié)。例如,在你和孩子們一起去動(dòng)物園的時(shí)候,你可以詢問(wèn)孩子們已經(jīng)看到的事物的細(xì)節(jié),你可以嘗試問(wèn)一下獅子園里面關(guān)了多少只獅子,或者動(dòng)物園門(mén)口有多少工作人員等。當(dāng)你有意無(wú)意的問(wèn)起這些問(wèn)題會(huì)讓孩子們的大腦有所刺激,這對(duì)孩子們的右腦開(kāi)發(fā)也會(huì)有所幫助,孩子們也會(huì)在細(xì)節(jié)記憶上有所重視。
二、玩記憶力游戲
游戲是孩子們天生的老師,其實(shí)許多人的大腦開(kāi)發(fā)其實(shí)都是在游戲中實(shí)現(xiàn)的,所以可以和孩子一起玩記憶力游戲等。
三、分開(kāi)逐個(gè)記憶
將龐大繁瑣需要的事物,合理的分成幾個(gè)細(xì)小的部分,逐個(gè)記憶。
四、給孩子心理暗示
在孩子們記憶的時(shí)候給予他們心理暗示,例如告訴他這很容易記住等。
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